生活科の時間にミニトマトの苗を鉢に植えました。その後、苗を観察して観察カードに気付いたことや思ったことを記入しました。去年育てた朝顔とは違う葉っぱの形に興味をもっていました。

　本日５月１７日は、本校の創校記念日です。月岡小学校は、１８７３年明治６年に創校し、今年で１４９年を迎えました。全校を代表して６年生が体育館に集まり、他の学年はオンラインの形で、創校記念式を行いました。
　
　仮設渡り廊下が撤去され、中庭の様子がよく見るようになりました。しいのみ級の子供たちが、畑に植えた野菜を毎朝見にくる姿もよく見えます。
　４年生教室前には、総合の学習のテーマとなっている環境に関する本や理科の学習「動物の体のつくりと運動」に関連した本が並べてあります。体の動きの学習とあって、運動会とも関連を図っています。
　音楽室では、５年生が「リボンのおどり」という曲の合奏に取り組んでいます。楽器の組み合わせによって変わる曲想を感じ取っていました。

　５月１５日(日）約５０名の保護者の皆様に参加していただき、グラウンドの整備活動を行いました。トラックを中心に砂をまいて整地を行ったり、体育館周りの側溝の砂をさらったりと、力仕事が中心でしたが、皆様のご協力もあり、短時間で整えることができました。誠にありがとうございました。

５月１３日（金）
　２年生のダンスリーダーが１年生の教室に出向き、玉入れのダンスを１年生におしえました。ダンスを教えているリーダーの一生懸命な姿がとても印象的でした。

　役割分担をして練習したり、優しくアドバイスしたりするなど、どの団も一生懸命取り組む姿が見られました。
　引き続きみんなで力を合わせてがんばっていきます！

　５年生との応援練習がスタートしました。
　どの団も今できるベストをつくして発表をしました。
　発表後は、お手本を見せたり、一緒に行ったりなど、少しでも分かりやすいようにと考えながら一緒に練習に取り組みました。

　生活科「わたしのあさがお」では、「アサガオとなかよくなろう！」とこれから大切にアサガオを育てていきます。今日は、種を植えました。丁寧に鉢に土を入れたり、種を植えて肥料を与えたりしました。
　「明日、芽が出るかな？」と、アサガオの生長を楽しみにしている１年生です。

　昨日調べた結果を出し合いました。全員が納得して、立方体の方が多く入るということが分かりました。しかし、中に入れた物の違いに誤差が生じてしまいました。「どちらが大きい入れ物かは分かったけど、どれくらい大きいのかな」という新たな疑問が…
　一人の子の「箱のすき間ができたら小さいブロックもしっかり入らなかったのかもしれない」という意見から、「わざわざ全部箱の中にブロックを敷き詰めなくても１段目だけ敷き詰めて、あと何段あるか計算でできる！」と、解決策を導き出しました。
　計算によって、はっきりとした数字で差を求めることができました。今回の授業を通して、少しでも自分の力で答えが求められた、分かったと自分の自信につながったのではないかと思います。

　今日、３・４年生の団体競技である「ビッグタイフーン」の練習を初めて行いました。最初は悪戦苦闘していましたが、楽しみながら練習に取り組んでいくうちに、少しずつ上達していきました。本番が楽しみです。

　総合的な学習の時間では、中庭について調べ学習をしてます。今日は、解体工事が終わり、広々とした中庭に入りました。そして、植物や生き物を観察したり、ステージの点検などをしたりしました。
　自分たちの目指す中庭にするためにはどうしたらよいか、これからまたみんなで考えていく予定です。