色のつかい方が、とてもきれいな作ひんだな。
　あれ、、、校長先生が！！
　　　子ども記しゃ　２年　Y・C　

　とてもすてきな景色です。どうやってかいたのかな。
　まるで写真みたい。「本当に絵なの？」って思ってしまいました。
　　子ども記しゃ　２年　H・K、　S・R、　T・M　

　こねこがミルクをのんでてかわいいな。
　ねこをかってみたくなってきた。
　ねこちゃん、かわいいな。
　色がきれいです。ねこをかってみたいです。
　　子ども記しゃ　２年　T・M、　H・K、　Y・C、　M・M
　　　　　　　　　　　　M・F、　T・Y、　U・R　

　山がきれい。すてきなしゃしんだな。
　こんなしゃしんとりたいな。
　　子ども記しゃ　２年　K・S、　T・S　

きかんしゃのってみたいな。
かっこいい写真だな。
私ものってみたいな。
とてもすてきな写真だと思います。
　　子ども記しゃ　H・K、　K・S、　U・R、　Y・A、　N・M　
　　　　　　　　　Y・Y、　F・S

3年2組では、ゲーム係が作ったゲームで遊んでいます。
どれもおもしろくて、けいひんがもらえます。　

子供記者３年　M・K

　とってもかわいいな。
　ねこのことがすきなことがつたわってきます。　
　　　子ども記しゃ　２年　T・M

　すてきな作ひんだな。わたしも切り絵にちょうせんしてみようかな。
　　子ども記しゃ　２年　T・M　

　かっこいい。こんなふうに書けるようになりたいな。
　とっても、じょうずな字だな。
　　　子ども記しゃ　２年　K・G、　H・K、　T・S　

算数の様子です。今日は「分配法則」の学習です。式に表された意味を一人で考えたり、自分の考えを友達に伝えたりしていました。今まで筆算しなければできなかった問題も、この法則を用いて簡単に計算できることを発見し「おお！」と子供たちは感じていたようです。