２年生が玉入れの練習をしています。グラウンドに描いた円に向かって、元気よく行進していました。横に並ぶ１年生のよき手本となろうとがんばっているようです。

　今日はピアノの演奏に合わせて「かくれんぼ」を歌いました。「もういいかい」のところを歌う人と、「まあだだよ」のところを歌う人に別れて歌いました。歌いながら、実際にかくれんぼをしている様子を想像して楽しみました。

校舎の周りの春を見つけにいきました。
葉桜をみたり、咲いているチューリップを見つけたりしました。
予想していたよりも、たくさんの春を見つけられてとても嬉しそうな子供たちでした。

　体育科の時間には、玉入れの練習を行いました。
　どうしたらうまくかごに入れることができるかな。
　いろいろ投げ方を工夫している子供たちです。

国語科の時間に、「ふきのとう」をグループに分かれて音読をしました。ささやくように読んだり、さむそうに読んだりするなど、場面に合わせて工夫しながら音読することができました。

　１年生は、生活科の学習で「はるさがし」を行いました。
　校庭を担任の先生と一緒に歩いて、見つけたことや感じたことを伝え合いました。

　３年生の総合的な学習の時間では、呉羽梨について学びます。
　今日は、梨の人工交配の作業を体験しました。「元気に育ってね」「美味しい梨になってね」などと声をかけながら丁寧に作業していました。

毎週木曜日のお昼は、読書タイムです。給食後の12:45〜13:00には、読み聞かせをしていただいたり、各自が静かに本を読んだりする時間としています。今日は、さすが５年生。みんな、よい姿勢で読書をしていました。担任の先生も一緒に読んでいます。

今日の献立は、ごはん、さばのみそ煮、ごま酢和え、関東だき、バナナ、牛乳でした。ごま酢あえは、きゅうりともやしのシンプルな組み合わせですが、ごまの風味とシャキシャキとした歯ごたえがよい一品でした。関東炊きは、とても具だくさんでボリュームのある煮物で、お腹がいっぱいになりました。

教わったことを基に実地練習を行いました。
実際に自転車に乗ったり、手で押したりしながら、信号のある交差点や踏切の渡り方を確認しました。