講師を招いてダンス教室を行いました。SEKAI NO OWARIの「Habit」のサビに合わせて踊りました。アップテンポな曲調に苦戦する場面も見られましたが、徐々に拍を感じながら動く感覚を掴んでいきました。授業の終盤には、学びの集大成として団ごとの発表会を行いました。

　プログラミング学習の講師として殿城先生に来ていただき、プログラミングソフト「ビスケット」を使って、ＰＣ画面上でポインターを思ったように動かすプログラムを作成しました。物に当たると動きを変えたり上下左右に動くようにしたりしながらプログラミングについて楽しく学びました。

　今回のプログラミング学習では、ビスケットとスクラッチというプログラミングソフトを使って、ＰＣ画面上で、ポインターを思ったとおりに動かすプログラミング作成する活動に取り組みました。算数で学習した角度について考える場面もあり、ゲーム的なおもしろさだけでなく、計算力の必要性も感じることができました。

　資料館では、語り部の方にお話を聞かせていただきました。
　３学期に改めて公害について学習をしていきますが、今回資料館を訪れて初めて知ったことが多く、学びの多い時間になりました。
　ぜひご家庭でも話題にしてみてください。

　５年生は、校外学習でイタイイタイ病資料館に行ってきました。
　ガイダンス映像を観たり、資料館の人の説明を聞きながら展示物を見たりする活動を通して、自分たちの住む富山県で実際に起こった出来事をしっかりと学ぼうとしていました。

　今日の給食の献立は、
ビビンバ
（焼き肉、錦糸卵、ナムル）
牛乳
味噌汁
ぶどうゼリー
でした。
　ビビンバは、三色の具の色がとてもきれいです。にんにくと生姜が効いた焼き肉は風味よく味がしみていてとてもおいしかったです。
　12月になりました。寒さに負けないよう、バランス良く食べて元気に過ごしましょう！
　明日の給食もお楽しみに。

　第２回学校運営協議会を行い、学校運営協議委員の皆様から貴重なご意見をいただきました。
　
　・学校生活アンケートの結果から見える老田っ子の姿について
　・子供たちの得意なことや個性を伸ばすことの大切さについて
　・老田を大切にする気持ちを育てる地域学習と地域人材の活用について　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　など

　いただいたご意見を今後の学校運営に生かしていきます。

　算数科「ひきざん」まとめとして、計算カードで学習しました。計算カードで友達とどちらの答えが大きいかのじゃんけんです。楽しみながら、どんどん計算が速くなっていました。

　算数では天秤を使ったり、手で持ったりしながら物の重さを調べています。どちらが重いか見当をつけ、ペアで協力して重さの比較をしています。

　総合的な学習の時間では、老田のすてき見つけをしています。
　子供たちはゲストティーチャーの庄司先生に、土作りや枝の剪定の仕方等、梨栽培に関することから庄司先生自身のことまで、矢継ぎ早に質問していました。