あさがおがだんだんと大きくなり間引きの学習をしました。
「お部屋が窮屈だから間引きしてあげたいな」
「でも可哀そうだよ。別の所に植えてあげたいな」
「花壇の空いているところに植えてあげようよ」
　大事に育てているあさがおをもっともっと大きく育てるために考える姿が見られました。

　６年１組では、「笑顔いっぱいの学校づくり」に取り組んでいます。
　今日の朝活動では、さらに花を増やそうと、花の種を植えている子どもがいました。
　２週間前に植えた種は、ぞくぞくと発芽し、順調に育っています。
　どんな花が咲くのか楽しみですね。

　体育科の学習で、４ファミリーの子どもたちと共に考えたサッカーボールを使った運動を行いました。全員がパスをするルールだったので全員がボールを触りました。行った２試合の中でも、作戦を立ててプレーを変えていく子どもたちの姿がありました。

　理科では、モンシロチョウの育ち方について学習しています。今日は、クロムブックを使い、資料を探したり、動画を見たりして、どのように成長していくのかを調べました。自分の課題に向かって、パソコンを上手に使っている子どもたちです。

　体育科の時間に「キャッチバレーボール」の学習に取り組んでいます。うまくサーブを受け取ったり、相手のコートにボールを返すことの難しさを感じていた子どもたちでしたが、少しずつ慣れてきたようです。ゲームも楽しんで行っている様子が見られ、この後さらに上達していくのが楽しみです。

　３年生になって係活動にも力を入れています。子どもたちは、仲間と力を合わせたり、アイディアを出し合ったりして取り組んでいます。今日は、劇係による発表がありました。手作りのペープサートを使って、発表しました。見ている子どもたちも楽しい時間を過ごすことができたようです。

　図画工作科では「クリスタルアニマル」の学習に取り組んでいます。卵パックやペットボトルなどの透明な容器を切ったり、組み合わせたりしながら、生き物に見立てて作ります。最初は何を作ろうかと迷っていた子どもたちもいましたが、次第に作りたいものがはっきりとしてくると楽しんで取り組む様子が見られました。

　馬場級では、算数科「わたしが はかれる 長さ」の学習に取り組んでいます。子どもたちは、どんな長さだったら測ることができるだろうかと考え、自分の取組を進めています。一人ひとりの考えが書かれた掲示物も仕上がり、子どもたちは互いの考えに関心を高めていました。

雨の日が多くなり、グラウンドに出ることができないとき、どうしたら楽しく、安全に過ごすことができるか話し合いました。
教室でもできる遊びを提案したり、教室を使うときのルールについて話し合ったりしました。
みんなのアイディアで実際に遊んでみると、新しく出てきた問題もありました。それを解決することで、友達と楽しく過ごすことができました。

　雪の大谷を見に行ったファミリーは、壁を見上げ、その迫力に圧倒されていました。４月中旬は１８ｍあった雪の壁は、２か月経った現在１３ｍでしたが、それでも、立山の自然の力強さを感じるものでした。