３年生の５時間目は音楽の授業でした。この授業でも引き続き、ソプラノリコーダーに取り組みました。今日も息を強く吹きすぎ、ひっくり返ったような音が出る場面も見受けられましたが、吹く息の強さを調節し、いい音で吹けるようになった児童も多くなってきました。

　４年生の５時間目は書写の授業でした。この授業で取り組んだのは「麦」という漢字です。この漢字のポイントは、左側にある２か所の「はらい」の部分で、担当の先生からも説明を受けていました。しっかりと意識して、うまくできたでしょうか。

　前の記事の続きです。
　今日の学習でも２つの班を作りました。行政センター側が「カエルさんチーム」で校舎側が「イルカさんチーム」です。それぞれの班で泳ぎを学んでいきます。

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　５時間目の５・６年生はプール学習でした。
　プールに入る前にはシャワーを浴びますが、暑い中で冷水シャワーに入るのは子どもたちにとっても気合いのいることのようで、「オッシャー！」とか「オッリャー！」といいながら入っていきます。
　この試練の後には、暑さも忘れてしまう程快適なプール学習が始まります。

　来週で１学期が終わります。１学期に使ってきた校舎をきれいにするため、今日から「１学期末の重点清掃」を始めました。今日の重点箇所は、クモの巣取りと窓の桟のほこり取りです。みんないつも以上にがんばっていました。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、冬瓜のそぼろあん、ホタテの照り焼き、ベーコンとゴーヤの卵炒め、冷凍みかん でした。
　今日は「７月の給食だより」で紹介した「ベーコンとゴーヤの卵炒め」が給食に出ました。夏が旬のゴーヤは少しほろ苦く、大人の味がします。みなさんおいしく食べられたでしょうか。

　３時間目の２年生は、１年生と合同でプール学習をしました。今日の２年生は大きなプールに入りました。まだプールは横にしか使いませんが、２年生の表情はどこか誇らしげです。

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　３時間目の１年生は、２年生といっしょにプール学習でした。２年生が大きいプールに入りましたので、小さいプールは１年生だけでした。

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　本日の午前中、ランチルームからの出火を想定して避難訓練を実施しました。この訓練には、消防署の方々と小見小学校の教頭先生にも参加していただきました。まだうまくいっていない点については改善を行い、子どもたちと教職員の安全を確保していきます。

　５年生の１時間目は図画工作の授業でした。５年生も３年生と同じでテーマを「夏」とし、こちらは絵を描きました。夏の雰囲気を思いっきり表現してほしいと思います。