砂消しゴムを使って、真っ黒な板を消して描いています。
　子供たちは、それぞれ調べた花たちをモチーフに、濃淡を意識しながら描いています。

　想像以上に力がいるため、「指が痛い〜！」「先生、力尽きそうです」「やった〜！できた〜！」など様々な声が聞こえました。それでも表情は楽しそうです。

　がんばってつくった作品を並べて鑑賞会を開くのが楽しみです。

　教室をキレイにする方法を話し合いました。
「机を運ぶのは大変だから、みんなで協力しようよ！」「よごれがたまりやすいのは、すみの方だよね」掃除のポイントをしっかりと考えた子供たち。
　掃除の時間に実行します。すると・・・あれ？
　隅まで掃除をした子供だけが発見できるスペシャルカードです。
「先生！4枚カードを見つけたよ！」
　掃除のプロがたくさん誕生しました。

　９月３０日（金）、朝の時間に、保健委員会さんのお知らせを聞きました。
　歌に合わせて、丁寧に手を洗う方法を教えてもらいました。

　今日は休み時間にソロで歌う子供たちが集まって練習をしました。４年生も参加し、お互いの声を聴き合いながら、練習しました。一人一人が出だしや言葉などを意識し、少しずつ自信をもって歌えるようになってきています。　

　今週は、以前、八尾小学校の校長先生でいらっしゃった黒田先生に来ていただき、合唱指導をしていただきました。姿勢やリズムの取り方、歌うときに大切にしてほしいこと等、子供たちと楽しくやりとりをしながら、分かりやすく教えていただきました。子供たちの明るい声が、体育館いっぱいに広がって、気持ちよく歌うことができました。

　今日は、かげおくりで見つけたかげのひみつを、くわしく調べてみました。外に出る前に「かげは自分より長いもの」という話が出て、みんなでうなずいていました。ところが、実際にかげを見てびっくり！今日のかげは自分の身長より短いことがわかりました。教室へ戻ってきて「太陽の高さが関係ありそうだ」という予想を立てました。
　また、かげができる向きはどんなものでも同じだということを、友達と話しながら実感することができました。

　暖かくまぶしい日差し、雲のない青空。かげおくりにぴったりの日です。
「ちいちゃんのかげおくり」では、かげをじいっと見つめながら十数えて空を見ます。実際にかげおくりをやってみると、「見えた見えた！」「人型が空に写っている〜！」と子供たちはおおはしゃぎでした。ちいちゃんやお兄ちゃんも、きっと、同じようにうれしい気持ちだったのでしょう。

　チャレンジ陸上記録会に参加することができなかった仲間のための記録会を行いました。主体的に記録の場を準備したり、声が枯れるほどに全力で応援したりする姿から、仲間を思う温かな気持ちが感じられました。　　

　図画工作科で「くるくるクランク」の学習に取り組んでいます。イメージを膨らませ、楽しんで活動していました。　

　隣の教室で何やら楽しそうな声がするので、行ってみると、不思議なポーズをしている子供たちの姿がありました。「だるまさん転んだ」をアレンジし、様々なバージョンが次々と生み出され、一緒に参加してみてとてもおもしろかったです。