本日はトイレ清掃を頑張ってやっています。
毎日、継続して学校をきれいにしてくれています。今日は清掃がない日だったので助かります。

　「進路のしおり」等を使って、富山県の受検について詳しく調べています。
ちょうど３年生は今進路選択の真っ最中です。１年後に納得のいく選択・決定が「自分で」できるように、知識を増やしています。

　今日は、お楽しみ選択献立の日です。
選ぶのは楽しいですね。選んだ日からしばらく経っているので、何を選んだのか忘れている人もいるのでは？どちらも美味しそうで迷いますね。
　１年生の皆さん、英語の授業で学習した表現を使うときは今です。

Which do you like, ○ or ○？　両方って何というのでしょう？調べると表現が増えますよ。


　１　コッペパン
　２　牛乳
　３　豚肉のフリッター　or エビフライ
　４　ポトフ
　５　チョコプリン　or お米のタルト　　です。

　八尾中学生の選択は、
　豚肉のフリッター　３２１人　　エビフライ　１６１人
　チョコプリン　　　１７３人　　お米のタルト３０９人

　八尾中生徒は、豚肉のフリッター、お米のタルトを選んだ人が多かったです。

　

　今日で職業調べのまとめのスライドを完成させます。
班員と話し合いながら真剣に取り組んでいます。

　二つの交わっている円の性質を利用して、同じ長さである理由を考えています。
「半径だ！」
「対称軸だ！」、、、と学んだことを基に考えています。この学習が、証明問題につながります。

　ペアで基本文型の復習をしています。
一方が日本語で、一方は英語で表現しています。

　そろそろ完成です。使うのがもったいなくなりますね。

　北アメリカ州について学習しています。
ヒスパニックの人は何語を話しているのでしょうか。
どのあたりに住んでいるのでしょうか。、、、教科書や資料集を基に、調べています。

　写真上は、国語の授業の様子です。
古今和歌集を基に、和歌について学習しています。
意味を読み取ったり、三句切れ等の技法を学んだりしています。

　写真中・下は、数学の授業の様子です。定理について学習しています。

　図書室では、ＹＭＣで学び続ける生徒が朝から学習に励んでいます。
　教室では、予鈴前に全員着席し、chromebookに昨日の学習時間を入力しています。