学習参観での道徳授業で「情報の正しさ」について考えました。前回の「うわさ話・つらい気持ち」に続いて、インターネットから得られる「情報」について話し合いました。

　給食の時間、子供たちが窓の外を見て「あっ！子どもくじらがいる！」と指を指しました。今、学習発表会の練習で音読している「くじらぐも」から、空の雲を見て感じたようです。みんなとてもうれしそうに空を眺めていました。担任も、子供たちの可愛い姿に心が温かくなりました。

今日の給食は、ごはん・牛乳・炊き合わせ・卵ときくらげのいためもの・赤魚の塩焼きです。炊き合わせは、昆布のうまみがきいていておいしかったです。

町探検の後に、新たな発見や見付けたすてきをまとめました。子供たちは聞いたお話や活動の内容を思い出し、真剣に取り組んでいました。今回の町探検の実施にあたり、ご協力いただいたみなさま、ありがとうございました。

生活科では、町たんけんに行き、自分が考える水橋の「すてき」を紹介しあいました。初めて行く場所や見るものに子供たちはワクワクしながら、探検しました。友達やお店の人に質問もして、いろいろな「すてき」を見付けました。

　今日の献立は、ご飯・牛乳・豚肉の竜田揚げ・かぶのいろどり・呉汁・ヨーグルトです。

今日は休校となりましたので、家庭で次の学習をおこなってください。
国語「ごんぎつね」を読む
算数　スマイルネクスト
音楽　「ともだち」「チェンジ」の歌練習
その他　宿泊学習のしおりを全て、しっかり読み、「自分のめあて」を書いておく。

２１日は時間割通りです。持ち物は宿泊学習のしおり、水彩セット、月曜セットです。

国語　Ｐ９４〜Ｐ９５「からたちの花」の音読、、Ｐ１００〜Ｐ１０１「新聞を読もう」教科書の２つの記事を比べて読み、どんなちがいがあるかをノートに書く。

算数上　ほじゅうの問題Ｐ１３５〜Ｐ１３６ニヌネ「形も大きさも同じ図形を調べよう」の問題をノートに書く。

宿泊学習のしおりをよく読んで、活動内容・注意事項、係の仕事を確かめる。
Ｐ１、Ｐ１１、Ｐ１２の「自分のめあて」のところを書く。

９月２１日の持ち物　時間割通り　月セット　宿泊学習のしおり　
安全に気を付けて登校しましょう。

　宿題はクラスルームに載せるのでそちらを確認してください。
明日（２１日）の持ち物は普段通りです。

【宿題（しゅくだい）】
１．町たんけんで、じぶんのすてきをしょうかいするれんしゅう（名前やじぶんがすてきだと思うりゆう、じぶんが知っているまめちしき　など）

２．こくごの教か書７８〜８１ページ『メモをとるとき』『こんなもの見つけたよ』を読み、じぶんが大切だと思うところに線を引きましょう。あしたの町たんけんでは、メモをとるじかんもあります。

３．あしたの町たんけんでは、金曜日に話したところをたんけんするよていです。それぞれのばしょで「ききたいことがある！」という人は、しつもんを考えておきましょう。

４．さん数の教か書１２４ページの一ばん下の　ネ　のもんだい（みどりの△と黄色の○）をノートに書きましょう。みどりの△はひっさんを、黄色の○はしきとひっさんとこたえを書きましょう。

【あしたもってくるもの】
しゅくだい、月曜セット、エプロン（当ばんの人）、うごきやすいふく・くつ、水とう

【保護者の皆様】
明日は、気温が低いこと予想されます。天候に応じて、暖かい服装にするなど、ご配慮願います。