新しいリコーダーの練習曲を、まずは一斉に演奏した後に、自分に合った方法を選んで練習に励んでいました。

漢字学習の様子です。
ずいぶん画数の多い、難しい漢字も増えてきました。
しっかり片方の手で押さえて、手順どおりドリルにしたがって習熟しています。

劇団四季の「こころの劇場」を視聴しました。
オンラインだったのは残念でしたが、演者の表情がアップになったり、細かな舞台装置が分かったりする利点は存分に楽しめたようです。

ボランティアの方の真向かいに立って、直接メッセージを伝えることは、とても新鮮で、ドキドキする体験だったようです。これまでなかなかさせてあげられなかった、得がたい経験でした。

心を込めて作ったメダルを、感謝の言葉を添えて渡しました。

学習発表会に向けて作り上げた発表に、更に工夫を加えて、教育ボランティアのみなさんに発表しました。
大きな反応をいただけて、発表した子供たちもうれしかった事でしょう。

「感謝を届けよう！」音楽発表として、「エール！」と「クラッピングファンタジー〜感謝の集いバージョン」を発表しました。
9月からの一連の学びのフィナーレです。
来てくださったみなさんにも心が届いたことでしょう。

これまで取り組んできた、「成果を広める活動」の効果を確かめています。
大きな満足感につながればいいですが、ゴールを設定するのは、ここから先は子供たち自身です。
さてどのような学習のゴールとなるのか、楽しみです。

春に続いて2度目のシャトルランに挑んでいました。
「春の自分を超えよう！」
と、どの子も目標が明確です。

鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいました。一音ずつしっかりした音を出そうと励んでいます。