先生と仲良し作戦で、給食をつくってくださっている職員の方にお話を聞きました。給食室で実際に使っている道具を触らせてもらい、「重たい」「大きい」と興味をもっていました。

　体育科の学習で的当てを楽しんでいます。どうするれば倒せるのか、段ボールの置き方や、ボールを投げる場所などを考えながら取り組んでいる子供たちです。

　総合的な学習の時間では、校区の危険箇所を全校に知らせようと調査計画を立てています。歩くルートを考えたり、撮影の練習をしたりしました。

　アルティメットの学習も進み、もうすぐ大会です。チームごとに作戦を考え、練習試合を重ねながらレベルアップしています。大会が楽しみです。

　午後からは、葉の色を抜き、ヨウ素液に付けて、でんぷんができたかを調べました。日光に当たった葉だけが反応したことで、日光によってでんぷんができることを理解していました。

　理科では、植物の体のはたらきについて学んでいます。日光が葉に当たると養分ができるのかを調べるために、アルミホイルで葉をおおっています。

　音楽科では、合奏と歌を重ね合わせた発表会をしました。自分たちで練習を積み重ね、自信をもって発表していました。

　国語科では、「共感できる短歌をかこう」というテーマで短歌をつくりました。日々の楽しい時を思い出して、題材を決め、言葉を選んで表現しました。最後には、多くの先生方を招いて審査会をしました。

　「ともそう　すてきな明かり」という題材で、作品を作りました。最後までこだわって作っていました。

　まちにまったプール開きです。
入水した瞬間「気持ちいい」「最高だ」と歓声が上がりました。