自分の思いをどのようにして表したらよいかをよく考えて作品をつくっています。材料や道具を工夫していました。　

　２年生の仲を深めるために、学年集会を企画しました。１組さんにはまだヒミツですが・・・楽しい集会に向けて準備中です。早速、家で作ってきてくれた子がたくさんいてびっくりしました。そのやる気に刺激を受け、休み時間にも準備を進める子供たちの姿も見られました。
　５９人が楽しめるようにと、みんなのことを考えて自分から行動する姿に感心しました。　

　２年生は、長さの学習をしています。今日は、今までに学んだことを生かして、身の回りの物の長さを測りました。
　「あれ、竹ものさしじゃ、ロッカーが測れないな…。」
　「こうやって、竹ものさしを合わせると、測れそうだよ。」
　自然と助け合いながら、学習を進めていました。　

　国語科の学習では、自分が育てている野菜のかんさつ日記を書いています。今日は、実物を見ながら絵を描く予定でしたが、すぐに雨が降りそうな天気だったので、クロームブックで写真を撮って描くことにしました。
　ズームをして構図を考えたりと、クロームブックを使いこなしています！　

ピロティのちかくのかわのちかくのかいだんにいました。
もういなくなったので、ざんねんです。

こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｊ　

体いくかんでは、はしごにのぼってあそんでいる人が多いです。　

こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｍ

2年生は、なわとびを大休けいにがんばっています。
　
こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｍ

２年２くみのがっきゅうもくひょうは、「せかい１のはなまる２年２くみ」です。
キャラクターは、じぶんたちでつくりました。ぜひ、見にきてくださいね。　
　
こどもきしゃ　２年Ｔ・Ｓ

ランドセルロッカーの「せいとん名人」です。
ロッカーが、かたづくと、きもちがいいです。
みなさんも、ロッカーをきれいにせいとんしてください。　

こどもきしゃ　２年Ｔ・Ｓ

2年2組は、本がかりやぬりえかかりがあります。本かかりは、おすすめの本をえらんでたなにかざってくれます。　

こどもきしゃ　２年Ｍ・Ｍ