今日の図工では、「光と場所のハーモニー」と題して、デジタルアートを作りました。プログラミングソフト「Viscuit」を活用して、様々な模様を作りました。次回は、プロジェクターを使って、部屋の中に映し出したいと思います。

　同じ体積の「塩」と「砂糖」では、どちらが重いのかという実験を、理科室で行いました。はじめて使う理科室で、班の仲間と協力しながら、丁寧に実験をしていました。

　４年生の外国語活動では、自分の好きな物を言ったり、友達に尋ねたりする活動をしています。この日は、そのまとめとして、自分が欲しい具材を買って載せたピザを紹介しました。自分の欲しい物が載っているだけあって、みんな生き生きと友達に紹介していました。

　今日は、地図を見ながら道案内の練習をしました。友達の案内をよく聞きながら、目的地を見つけることができました。

　６年生は、書き初めの練習をがんばっています。２２人が同じ方向を向いて真剣に取り組む姿は、さすが最高学年だなと感じました。苦手な漢字を何度も練習する子や、一画ずつ手本と見比べて書く子など、それぞれが工夫して取り組んでいました。

　来年のクラブ活動に向けて、クラブ見学を行いました。色団ごとにそれぞれのクラブを回り、実際に体験もしていたようです。来年自分もやってみたいと思うクラブがたくさんあって、みんな迷っているようです。どのクラブの活動も楽しそうでしたね。

　今日は、粘土を糸で切ったり、かきべらでかき出したりして、作品を作りました。糸できれいに切ることができてましたね。

　外国語活動では、「色」と「形」の二つの単語を伝える活動をしています。この日は、形を組み合わせて家や動物を表しました。いろいろな組み合わせができましたね。

　生活科の学習で、2年生が作ったおもちゃを１年生に遊んでもらうおもちゃフェスティバルに向けて、準備をしています。おもちゃ作りだけでなく、どんなルールにすると分かりやすいか、目印になる線をどこに引いたらよいかなど、各グループで話し合いながら、意欲的に活動しています。

　九九表を使って、□ずつふえていることや表の中に同じ答えがあることなどを、みんなで確認しました。
　日頃から、すらすら九九が言えるよう練習しています。お家でも、子供達の九九を聞いていただけたらと思います。