６年生は学習発表会の劇の練習に取り組んでいます。衣装を着ると、モチベーションが上がりましたね。自分の役に責任をもって、がんばっていきましょう！

　みんなで一つの作品を作りあげよう！

　文化庁「子供のための文化芸術鑑賞・体験再興事業」の一環で劇団「風の子」による「ギャングエイジ」を鑑賞しました。子供たちは、体育館に入ると、まずフロアーに準備された大型の舞台装置に驚いていました。そして、劇が始まると、役になりきった役者の表情、声、動きに圧倒され、目の前で展開される劇の世界に浸り込んでいました。

　グループで振り返りでは、その時間に頑張ったことや楽しかったことを伝え合いました。友達の話を聞いたり、自分の気持ちを伝えたりすることが、スムーズに行えるようになってきました。準備や片付けを協力してする姿も、とてもすてきです。

　体育の学習で体つくりの運動遊びをしています。みんなでスーパー忍者を目指して、いろいろな動きに挑戦中です。今日は、他の学校の先生方にも見に来ていただき、修行をしました。前の時間よりも、忍者の動きに近づくために、みんな頑張りました。

　ドリルを使って、カタカナ練習をしています。お手本を見ながらていねいに書くことができました。

　９月の初めから、４年生の教室には教育実習の先生が来ています。子供たちと親しげに関わったり、授業をしてみたりと、どんどん子供たちとの距離が縮まっています。子供たちも、年の近い先生が来てとても張り切っています。

　音楽会に向けて、４・５年生で合唱の合同練習をしています。体幹トレーニングや発声練習なども組み合わせながら、まずは声の出し方やパートの確認を中心に練習しています。最後まで通して歌うことができるようになり、少しずつきれいなハーモニーになってきました。

　自分が乗ってみたいものを考えて絵を描きました。さらに、それに乗ってどこに行くのか、想像を膨らませながら描いています。どのような絵が完成するのか楽しみです。

　ほうきの使い方にも慣れてきました。グループで協力しながら、掃除をしています。

　リコーダーをよく見ながら、色を混ぜて実物に合うように色を作っていました。色の濃さを上手に調整していましたね。次はいよいよ、自分の姿を描きます。がんばって練習しているリコーダーを吹く自分を、すてきな絵に残しましょう。