先週、２個のビーカーにそれぞれ水を入れ、片方は、ラップをして理科室に置いていきました。すると、ラップをしなかった方の水は減っていて、ラップをしてあった方は、減ってはいないけれど内側に水滴がついていました。さて、この実験から水はどこにいったのだろう？という疑問が出てきました。子供たちは、積極的に自分の考えを発表していました。

　月曜日の朝、予告なしの避難訓練を実施しました。子供も教職員も緊張感をもって、行動することができました。

　全身を使ってのダンス、ノリノリです。

　今日の外国語活動では、”What do you want?”” I want〜”の練習をしました。友達とお互いに欲しい文房具を聞き合い、イラストを描き合って最後にプレゼントし合いました。

　今日はアルファベットのおさらいをしました。ＡＬＴの先生と発音を確認したり、イラストからアルファベットを探す活動をしました。大きな声ではきはきと発音することができましたね。

　１・２年生は自分たちが収穫したサツマイモを他の学年にも配りたいと考え、給食の時間にお知らせをしました。月曜日に各家庭に渡るように準備をします。

　つるの根元からサツマイモを見付けています。どこからも「大きい！」と言う声が聞こえます。植えたときには３０cm位だったつるも今では３m近くにもなっていました。子供たちは大きくなったサツマイモを見て、とても喜んでいました。

　５月に植えたサツマイモを収穫しました。地域の方に教わりながら、一生懸命、サツマイモを探しています。

　４年生は「ギコギコトントン」という、木の板を使ってペン立てやメモボードを作る学習に入りました。今日は教頭先生から、のこぎりや金づち、きりなどの道具の使い方について教えていただきました。どの道具も使い方を誤ると大けがをするという話を聞き、子供たちも真剣に話を聞いていました。

　地層はどんなものからできているのか、実際に「どろ・砂・れき」を見たり、火山灰を見たりしました。粒の色や形、大きさに注目して観察することができました。