「音を出して調べよう」の学習を進めています。音が出ているとき、物が震えていることに気が付いた子供たちは、早速身の回りのいろいろな物を使って試します。「鉄棒も震えているね」「すごい！１階から３階まで伝わるよ！」驚きの声が響いていました。

　７の段の九九を作り、なぜその答えになるのかを説明する学習です。

　「７×１＝７は、７が１つあるから。７×２＝１４は、・・・。」
　グループになって、九九の作り方と、説明の仕方を考えています。
　最後に、各グループの考えを出し合い、交流しました。

　体力つくり事業「チャレンジわざ７」の「倒立」「立ち幅跳び」「投げる」の技能を伸ばすために、練習をしています。
　技能規準や達成記録によって、金スター・銀スター・銅スターシールがもらえます。
　「ぼく、逆立ちで銅スターになったよ。」
　シールをもらえるように一生懸命に取り組んでいます。

　「オリジナルカレーをつくろう」の学習の様子です。
　甘いカレー、スパイシーなカレーなど、自分好みのカレーを作ります。どのような食材を入れるかを考えて、ワークシートに書いていきます。カレー名、食材名は、全て英語表記です。絵も描きました。
　実際に調理して味わうわけにいかないので、味を想像して紙面上でカレーをつくりました。

　「森は、木が３つで森だね。」

　今日は、「本」「森」の漢字練習をしました。空書きを繰り返しして筆順を覚え、練習ノートにも繰り返し書きました。
　１ますを４つの部屋に区切って、どの部屋からどの部屋へ書くのかや、とめやはらいにも気を付けて練習しています。

　物語文「プラタナスの木」の学習では、登場人物の気持ちの変化を読み取っています。
　物語の最初と最後で、主人公のものの見方や考え方、プラタナスの木への思いは、どのように変化したかを、ノートに表を書いてまとめました。

　息の使い方に気をつけて、「陽気な船長」の曲を、６人でリレー奏しました。
　１番目・２番目・５番目・６番目の人は、タンギングを短くして演奏し、３番目・４番目の人は息を長くなめらかに演奏しました。
　緊張しながらも、上手に演奏できました。

　２学期最後のクラブ活動です。各クラブは活動と２学期の振り返りを行いました。

　上：イラストクラブ

　中：バドミントンクラブ

　下：ダンスクラブ

　上：おもしろ工作クラブ

　中：竹馬・一輪車クラブ

　下：手芸クラブ

　上：パソコンクラブ

　下：卓球クラブ

　各クラブともに、一生懸命活動していました。