最新更新日:2024/11/13
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12/12(月) 2年生 情報教育

 2年生の情報教育では、viscuitを使ってアニメーションを作りました。ゆっくり動かすもの、速く動かすもの、動かさないもの、動かし方を考えながら自分だけのアニメーションを楽しみながら考えることができました。
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12/12(月) 3年生 情報教育

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 「ビスケット」を使って、自分が描いた絵を動かしました。スピードや向きを設定すると、画面の絵が生き生きと動き始めます。「わあ!かわいい!海の中みたい」「雪が降っていて季節にぴったり!」アイディアがどんどんあふれてくる子供たちでした。

12/12(月) 6年生 理科

 手回し発電機を使って、豆電球や発光ダイオードを発光させたり、モーターを回したりなどしました。ペアで学習して、2人で2つの発電機をモーターにつけて回るスピードを見たり、発電機を逆に回したりして、いろんな条件で実験しました。
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12/12(月) 1年生 体育科1

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 「がんばれー!」
 友達が好記録を出せるようにと、応援する子供がたくさんいます。
 その声援に支えられながら、ソフトボール投げの計測をしました。

12/12(月) 1年生 体育科2

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 ソフトボール投げの後、50m走の計測をしました。
 「1回しか走りませんよ。本番、1回ですよ。」と先生に言われ、さらに気合いが入りました。
 スタート位置では低い姿勢で構え、出発合図とともに力強く走り出しました。

12/12(月) 4年生 理科

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 先週行った「物のあたたまり方」の実験の続きです。

 「うおー。」
 「し温インク」が入った40度以上のお湯に氷を入れると、青色からピンク色へと徐々に変化しました。ガスコンロで温めたときとの違いが分かりました。

 また、ビーカーの底に水彩を入れて、水をあたためると、対流の様子が分かる実験も行いました。(写真)

 準備は少し大変ですが、実験は面白いです。 

12/12(月) 3年生 体育科

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 3年生は、ソフトボール投げの計測をしました。
 外は肌寒いですが、快晴なので気持ちよいです。子供たちは、張り切ってボールを投げました。前回の記録より伸びている子供が何人もいました。

12/12(月) 5年生 算数科

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 三角形の図を切ったり貼ったりしながら、三角形の面積の求め方を考えました。
 三角形を2つ組み合わせて平行四辺形を作って求める、三角形を2つ組み合わせて長方形を作って求める、三角形を切って平行四辺形を作って求める、3つの方法が出ました。
 このような考え方から、三角形の面積を求める公式に結び付きました。
 

12/12(月) 3年生 図画工作科

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 「トン、トン、トン。」

 図工室から軽快な音が聞こえます。「くぎうちトントン」という学習をしています。
 型抜きベニヤと角材から何を作ろうかと考えたら、早速、トン、トン。
 金槌(かんづち)や玄翁(げんのう)を使って釘を打ち、材料同士を打ち付けたり、打ち込んだ釘で模様を付けたりしました。
 しだいに釘の打ち方が上手になってきました。

12/9(金) 6年生 書写

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 書き初め大会で書く「強い信念」の練習2回目でした。本番と同じように床で書きました。「強」の文字が特に難しいようでしたが、1回目よりも上手になりました。
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学校行事
12/21 個別懇談会3日目
12/22 給食最終日 町内別児童会(全校14:30下校)
12/23 2学期終業式(全校11:50下校) ALT来校日

インフルエンザ治癒報告書関係

学校から配布した文書

学校便り

学校いじめ防止基本方針

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