学習発表会の各学年の発表を、お互いに見合いました。合奏や合唱、ダンスや縄跳び、劇等、いろいろな教科の発表を見て、「すごい」「僕たちもがんばったけど、他の学年もみんながんばったんだね」と、刺激を受けたようです。
　また、上級生から「多くの単語を集めているのがよかった」「音読が上手だった」と、よいところを褒めてもらいました。学ぶことの多い発表会になりました。

　今日の校内発表会では、６年生が各学年の感想をインタビューしました。他の学年のよかったところや、かっこよかったところをたくさん発表していました。
　他の学年のよさやがんばりを認め合う、温かい気持ちが広がりました。

　校内学習発表会の様子です。発表後のインタビュータイムでは、他学年の発表について、よかったところやがんばっていたところを伝え合いました。

　校内学習発表会を行いました。子供たちは、互いの発表を見合い、友達のがんばりやよさを見付けていました。

　今日は天気が良い中、仲良しハイキングを行いました。弁当を団で食べたり、班で遊んだりと楽しい時間を過ごすことができました。団の仲の良さが深まった学校行事でした。

　卒業アルバム用の個人写真と集合写真の撮影をしました。素敵な笑顔で撮り終えました。

　木に釘を打ち、作品を作っています。釘を打つ際、けがをしないように注意して作業をすることができました。納得のいく作品ができるよう取り組んでいきます。

　未来の６年生として、就学時健康診断の運営に携わりました。受付、健診会場でのお世話、誘導等の仕事を分担しました。「来年６年生になるのが楽しみ」と感想を述べた子供もいました。大変だったようですが、自分たちの成長を感じる機会になったようです。

　今日から「つくってわくわく　あそんでにこにこ　〜ゴムをつかったおもちゃ〜」の学習をスタートしました。
　今日は、担任が作ったおもちゃでみんなで遊びました。遊びながら面白さを伝え合ったり、一緒に動かして競い合ったりする姿が見られました。「早く自分でおもちゃを作りたい！」と、わくわくしている子供たちです。

　「お手紙」の学習のまとめとして、２グループに分かれて音読劇をしようと練習をしています。みんなで話し合って、がまくんやかえるくんの動きや、読み方の強弱を付けて楽しんでいます。