本日、お子様を通して、「学校評価アンケート」の依頼文を配付しました。
文書のＱＲコードを読み取っていただき、入力をお願いします。

　よりよい学校づくりに向けて、ご協力をよろしくお願いいたします。

　美術部は、出品用の作品の制作に夢中です。

　柔剣道場では、柔道部、剣道部も練習しています。

　室内の部活動も頑張っています。
体育館では、卓球部、バドミントン部、バスケットボール部が活動しています。

　午後からたっぷり部活動の時間があります。
幸い、雨も上がり、グラウンドやテニスコートでも活動しています。

　午後から、保護者懇談会を実施しています。今日は１日めです。
三連休後の１９日、２０日の３日間です。

　短い時間ではありますが、１学期の学校生活の様子をお伝えしたり、ご家庭での様子を聞かせていただいたりします。

　どうぞよろしくお願いいたします。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　厚揚げの錦とじ
４　いわしのマーマレード煮
５　磯和え
６　ミニトマト　です。

　昼放送でも紹介されていた「いわし」は、漢字で魚辺に弱いと書きます。
以前にも紹介したとおり、いつも他の魚に食べられている弱い魚という意味と、傷みやすいという弱さの意味を込めて鰯という漢字が使われるようになったそうです。

　しかし、DHAやEPAなどの必須脂肪酸が豊富に含まれており、血液をサラサラにすることにより生活習慣病の予防にも効果があるといわれています。 いわしには脳の働きをよくして認知症を予防する効果やカルシウムやリンなどの骨をつくるために必要なミネラル類が豊富に含まれています。私たちの体を強くしてくれますね。

　統合してすぐにあった５月の修学旅行でぐっと距離が縮まり、学級や学年の絆が強まったようですね。

　１学期を振り返っての作文が学年フロアに掲示してあります。
２年生同様、統合直後の不安な気持ちが今は、友達も増えて楽しいという気持ちに変わっています。

　お気に入りのレストランの紹介をプレゼンテーションソフトを活用して、発表しています。スピーチです。
　ＡＬＴのＪ先生も審査員です。

　緊張しながらも、原稿を見ないようにしながら、頑張っています。

　八尾ならではの「そばやさん」「イタリアンレストラン」からお勧めの「ラーメン店」「お寿司や」さん、カフェ等等、行きたくなる場所でいっぱいです。