７月に行う「キャリアチャレンジデー」、１０月に行う「１４歳の挑戦」に向けて昨日は学年集会を行いました。
　今日は、各クラスで「働くこと」について考えています。

　ＡＬＴのＪ先生との授業です。
「〜したことがありますか」と経験を尋ねる表現を使ったすごろくトークをグループで楽しんでいます。

　楽しんだ後は、自分の経験についてワークシートに書いています。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　鯵フライ
４　ごまひたし
５　冬瓜の吉野煮　です。

　「冬瓜」は、「冬」という漢字が付いていますが、旬は夏です。そのまま冷暗所で保存しておけば、冬までもつことから、漢字では「冬瓜」（とうが）と記すようになったと言われています。95％が水分で、低カロリー。涼しげな見た目とさっぱりとした味が、夏にぴったりですね。原産地は、インドといわれており、日本には平安時代の書物『本草和名』で記載があるほど古くから親しまれてきた野菜です。

　魚辺に参と書いて、「鯵」（あじ）です。「おいしくて参ってしまう」の意であるとする説や、最も美味の季節が旧暦の3月に当たるので数字の「参」が使われたとする説等、いろいろな説があります。
　「アジ」がよいから、あじという名前になったと言われています。

　「むら」がどのようにして「くに」になっていったのかについて学習しています。
授業のまとめは、ビデオ視聴を通して行っています。生徒は真剣に視聴し、大切なことはノートに書き留めています。

　八尾をPRするパッケージのデザインを考案中です。
採用されるかも、、、。観光大使の次は、八尾のデザイナーとして活躍できそうですね。

　難しい数式を入力し、表計算を簡単にすることができるように設定しています。
互いに教え合いながら、難しいミッションに真剣に取り組んでいます。

　今日は、フェーン現象で朝から気温が高く、大変暑いです。
グラウンドでサッカー競技の授業中です。風がありますが、生暖かい風です。

　熱中症対策をしながら、授業に取り組んでいます。

　chromebookのプレゼンテーションを活用し、シートを作成しています。

　先生の後について、音読中です。大きな声で発音しています。
英語は、使いながら身に付ける教科です。言葉は道具です。読む、聞く、話す、書く力を付けましょう。

　今週月曜日からスタートした、「YMC（やつお　モーニング　チャレンジ）」は、今日も満員御礼でした。机が足りなくなる日も近そうです。
　安心してください！足りなくなったら、机を追加しますので、まだまだたくさんの人の参加を期待しています。

　一週間続けることができた人は素晴らしい！習慣になっていますね。毎日２０分×５日続けたので１００分は学習したことになります。
　ぼーっとしていても１００分、勉強しても１００分、この差は大きいですね。

　今日は、１年生１５人、２年生５人、３年生が６人、合計２６人の参加でした。

　プリントも社会科のYMC限定　期末考査過去問や英語検定お試しプリントもあります。

　その場で先生に採点もしてもらったり、質問に答えてもらったりもできて一石二鳥どころか、一石十鳥の価値はありますよ。