今日の献立は、ソフト麺・牛乳・ソフト麺のミートソース・白菜とりんごのサラダ・ポケットチーズ・蒸しパンです。

　「コロコロゲーム」をつくっています。釘や輪ゴム等を使って、それぞれに楽しい仕組みを工夫しています。

　外国語活動で「グリーティングカード」を作りました。Christmas cardやBirthday card,宛名と差出人を表すTo〇〇、From〇〇等をアルファベットで書きました。

　今日、リモートで授賞式がありました。１年生の友達の名前が呼ばれる順番が近づくと、みんな目をキラキラ輝かせ、授賞の様子を見て大きな拍手を贈っていました。自分のことのように喜ぶ姿がとてもかわいかったです。

朝の会の後、賞状伝達がありました。運動競技や図画作品等で賞をとった人に大きな拍手を送っていました。子供たちは「賞をとるなんてすごいね」「自分もがんばりたいな」と話していました。

今日の給食は、コッペパン・牛乳・ポトフ・アスパラサラダ・豚肉のフリッターまたはえびフライ・お米のタルトまたはチョコプリンです。今日は、選択献立です。子供たちは、おかずとデザートを２種類の中から選ぶことができます。水橋中部小学校では、おかずは、豚肉のフリッター、デザートは、チョコプリンが人気な様子でした。

今日は、クラスで「人権」について考えました。校内放送で人権についての話を聞き、自分は友達の人権を大切にできているかを振り返りました。「軽い気持ちでちょっかいをかける」「陰で悪口を言う」などの行為が、相手を傷つけているかもしれないということを考え、これからどのように行動すればよいのか考えました。

生活科では、自分がつくるおもちゃの設計図を描きました。どんな道具や材料が必要か考え、完成したものを想像しながら、作成しました。

　人権週間に合わせて、「いじわるなことをしないつよい心をもつ」「いじめをよせつけないつよい心をもつ」大切さを話しました。話の後、今までの自分の姿を振り返り、軽い気持ちでふざけたことを言うと傷つく人がいるかもしれない、嫌なときは自分でしっかりと断るようにしたいと考えていました。人権週間を、普段の生活や友達との接し方を振り返るよい機会としたいです。

　今日の献立は、ご飯・牛乳・小籠包・チンゲンサイひたし・豆腐ときのこのあんかけです。