７月にお話を聞いて、夏休み期間に取り組んだ「かんきょうチャレンジ１０」の結果をもとに、講師の方に来ていただき、お話をしていただきました。堀川小学校の４年生が取り組んだ中では、「買い物にマイバッグを持って行く」「ご飯を残さず食べる」などといった取組のがんばりがみられたようです。みんなで減らした二酸化炭素は、約２１７０キログラムに換算されるくらいの量だそうです。サッカーボールで例えると約２１万個、杉の木で例えると約１５５本分、節約できた金額は約２１万円にもなるそうです。一人ひとりの少しの心がけが、環境への大きなよい影響を与えるのですね。これからも続けようと、意気込んでいる子どもたちでした。

　気持ちの良い秋晴れの下、３回目の資源回収が行われました。地域の皆様、先生方、有成会の皆様、たくさんのご協力ありがとうございました。子どもたちとも一緒に楽しく活動することができました。
　次回は３月１１日（土）今年度最後の資源回収になります。ご協力よろしくお願いいたします。

　学級を楽しくするための「会社活動」が、１学期よりも活発に行われています。各会社で仲間とアイディアを出し合って、よりよい活動を考え、実行しています。お笑い会社では、休み時間にネタを披露し、笑いがあふれていました。思い出スライド会社は、１０月のクラスの思い出写真をスライドにまとめ、みんなで思い出を振り返る素敵な時間をつくってくれました。これからさらにどんな活動が生まれていくのか、楽しみです。

　１１月３０日に、学年リレー大会を予定しています。４年生の子どもたちは、学年リレー大会に向けて、朝トレで自分の力を高めたり、休憩時間に仲間とバトンパスの練習を頑張ったりしています。今日は２組と３組で試しのリレーを行いました。今日の内容を振り返りながら、本番で勝てるように反省を生かしていこうとしています。

１１月の避難訓練が行われました。今回は、消防署の方々もきていただき、避難の様子をみていただきました。訓練後、学年で振り返りをしました。消防署の方々に教えていただいたことを思い起こしながら、移動の際に通る道について確認したり、自分の動き方を振り返ったりながら、いざというときのために日頃から防災の意識を高めておくことの重要性を感じていました。

　外国語活動「This is for you.」の学習では、思いを伝えるために作ったグリーティングカードの材料であるシェイプカードを使って、Shopping gameを行いました。店員さんが「What do you want?」と尋ね、お客さんは「Red square please.」など、自分の欲しい色と形を応えてカードをもらうゲームでした。子どもたちは自分の思いを言葉やジェスチャーで伝え、カードを売ったり、集めたりして仲間とコミュニケーションをとることを楽しみました。

　１１月の記録会を行いました。子どもたちにとって記録を計測するのは、スポーツウィーク以来となります。今年は１１月に入ってからも暖かい日が続き、朝の時間にグラウンドを走って、走力を高めることができました。これまでの頑張りを結果に残そうと懸命に走る子どもたちでした。

　晴れた日に、理科「太陽の光を調べよう」の学習で、鏡にはね返った日光がどのように進むのかを実験して調べました。
　はね返った日光の進み方だけでなく、その濃さの違いなどに楽しみながら気付く子どもたちでした。

生活科の学習で、竹馬に挑戦しています。
初めは1歩も進めなかった子が多かったのですが、友達と協力したり、おうちの人にコツを聞いたりして、進めるようになってきた子どもたちです。

国語科では、「いきものクイズをつくろう」の学習を始めました。
クイズのヒントはどのようなものがよいのか、真剣に話し合っていた子どもたちです。
今日はＭ先生が近くを通られたので、クイズを解いてもらいました。Ｍ先生に、クイズは伝わったのかな？