６年生は図工の時間に「おもしろ筆」の学習を始めました。身の回りにある材料を組み合わせて、オリジナルの筆を作り、その筆で作品を描く予定です。
　何種類かの線を描くことのできる筆や、どんな線が描けるか想像もできない筆など、いろいろなアイディアが見られました。どのような「おもしろ筆」が出来上がるか、今から楽しみです。

　２回目の春探しでは、虫めがねを使って、一人一つ観察するものを選び、観察カードにまとめました。
「大きくすると、花びらにしわがあったり、茎がふさふさしてる！」
「虫めがねをのぞいている人を反対側から見ると目が大きくなってる！」
「虫めがねを自分から遠く遠く離して見ると、反対側になるのはなんで−？」

　子どもたち一人ひとり、「なんで？」と感じる物は違いますが、楽しみながら春探しをしていました。

　４月の避難訓練を行いました。新校舎となり、教室や特別教室の場所が大きく変わりました。実際の災害を想定し、避難ルートや場所の確認を指さし確認しながら行いました。日頃から防災の意識を高め、自分の命は自分で守る力を身につけていきます。

　体育の時間に、走る練習やドッジボールを行いました。新しい学級の仲間と一緒に運動することを楽しんでいる子どもがたくさんいました。久しぶりに体を思いっきり動かし、どの子もうれしそうでした。

今日の２限目の新校舎よろしく集会では、家庭科室や運動の庭など、今までやったことがない教科、使ったことがない場所に胸をときめかせている様子でした。集会を通して、校舎の様子を知ったことで、きれいにくらしていこうという気持ちを高めた５年生です。

　下校前に子どもたちの登下校を見守って頂く防犯パトロール隊の方と顔合わせの式を行いました。住んでいる地区の、担当の方の顔をよく見ながら、
「よろしくお願いします」
と元気よく挨拶をする子どもたちでした。
　防犯パトロール隊の皆様、これからもよろしくお願い致します。

　新校舎でのくらしが始まって１週間が経ちました。
　きれいな新校舎のことをもっとよく知り、これから大切に使っていくために、６年生は「新校舎よろしく集会」を企画しました。校舎内の紹介や気を付けることなどをまとめた動画を視聴した後、校内見学を行いました。
　初めて行く場所もあったようで、集会後の振り返りでは、「早く家庭科室を使ってみたい」「これから校舎を大切にしていきたい」という感想や、「下級生を案内して緊張したけれど、楽しんでもらえてうれしかった」という感想が聞かれました。
　これから新しいくらしづくりが楽しみになりました。

今日の体育の時間は、４月の記録会を見据えて、走の運動に取り組みました。ただ、ダッシュするのではなく、体のどこを速く動かしたらいいのか意識しながら走ることで、効率よくスピードを上げられることに気付いた子どもたちは時間いっぱい夢中になって体を動かしていました。

　３年生になり、新しく理科の学習が始まりました。理科の教科書には「なんで？」という気持ちで自分の周りを見ることの大切さが書かれてありました。今日は、春の自然を見つけに校庭に出ました。早速、「なんで？」をたくさん見つけようとする子どもたちでした。

　様々な画材を使ってできた模様を使って、心の様子を表現します。
　クレヨンをこすったり、色を重ねたり、水彩で様々な技法にチャレンジしたりと、想像を膨らませて楽しんでいました。