国語科の学習では、漢字の音読みと訓読みについて学習しました。音読みは中国語が由来であることに驚いている子供たちでした。
　今まで学習した漢字の読み方が音読みなのか、訓読みなのかを、教科書を使って調べました。

　運動会に向けての練習が始まっています。今日は、中学年の団体競技「台風の目」の練習を４年生と初めて行いました。学年の垣根を越えて協力して練習しようとする姿が見られました。

　５月１０日(火)
　今日は初めて３、４年生合同で台風の目の練習をしました。昨年度も台風の目をした４年生は、初めての３年生に走り方や列への戻り方を優しく教えたり、４人で声をかけあったりしながら練習に取り組んでいました。

　４年生になって2回目の書写は、漢字の組み立てに気を付けて「林」という漢字を書きました。子供たちは、へんの右払いをしっかりとめてから払うことやへんと作りのバランスに気をつけること等を意識して一生懸命に書きました。

　５年生から新しく家庭科の学習が始まりました。今日は家庭科室の探検をし、これからの学習でどんな物を使っていくのかを確認しました。

今日の献立は、ご飯、牛乳、揚げ出し豆腐のごまだれがけ、昆布和え、つみれ汁です。

　学習したことを基に、日本の国土の特色に関するクイズを作り、グループで出し合いました。正解者に拍手をしているグループもありました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ビビンバ、中華スープ、冷凍リンゴです。

　少しずつ応援の形が見えてきています。それぞれの役割を果たそうと動画を撮ったり、動きを確認したりしながら、精一杯活動しています。

　３年生の復習テストや４月に習った学習のテストに取り組みました。どの子供も一生懸命に解いていました。