最新更新日:2024/11/08 | |
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12月7日(水) 5年生 プログラミング教室子どもたちがPC上でプログラムを組み、そのプログラム通りにロボットを動かす活動をしました。初めて見るロボットに大喜びの子どもたちです。 12月6日(火)5年生 図画工作科 オノマトペ12月6日(火) 2年生 図画工作科12月6日(火) 2年生 図画工作科12月6日(火) 2年生 国語科12月6日(火)6年生の教室から「虹」を見て
6時間目の授業が終わりました。
「あ、虹だ!」との声に、外を見ました。 はっきりと見えた美しい虹。やがて二重であることも分かり、虹に対していろいろな思いや疑問が出ました。 今日の自学は「虹」について行うと張り切って帰っていきました。 明日の自学紹介が愉しみです。 12月6日(火)6年生 図画工作科 対話して協力して
図画工作科の時間に、2023年のカレンダーづくりをしました。「アート カード」を選んで、カレンダーに貼り付けていきます。
「6月は、梅雨があるから水に関係した写真を選ぶよ」 「3月にはボタンの日があるね、それとひな祭りがあるからこの写真にしたよ」 と、選択した写真の根拠を伝えています。それに対して自分の考えを伝えて、写真を決定していきます。 子供たちは、自分の考えを友達に伝え、友達の考えを尊重しながら製作していました。 12月6日(火)人権週間 心を伝えます
校内人権週間二日目の今日は、お昼の時間に心温まるメッセージの放送がありました。
友達同士や下学年から上学年のお兄さん、お姉さんへ、感謝の気持ちを贈りました。 温かいメッセージが流れると、とても和やかな雰囲気になりました。 これからも心を伝え合っていきたいですね。 12月6日(火)青空が少し見えてきた朝
雨が上がり、少しずつ青空が見えてきた朝。
子供たちが登校してきました。 挨拶を交わせば心がほかほかしてきます。 12月2日(金) 1年生 体操教室1年生は体全体を動かす体操運動を中心に教えていただきました。先生の話をよく聞いて真似をしたり、リズムにのってジャンプしたりしながら跳び箱の着地につながる練習に取り組みました。 |
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