今日は、講師の方に顕微鏡の使い方を教えていただき、ミジンコやミカヅキモ等を観察しました。５年生は、ミジンコ等を観察したことがなく、初めて見た微生物に驚いていました。６年生は、以前にも観察したことがありましたが、微生物に興味をもち動きなどに注目していました。
また、子供たちはクロムブックでミジンコ等を写真や動画で撮ることができ、喜んでいました。

3年生は、風船ホバークラフトをつくりました。
空気の力で重たいものでも浮かせることができることを楽しく学びました。

今日の給食です。

今日の給食です。

今日の給食です。

　５年生は、全校のみんなに人権についてもっと知ったり考えたりしてもらうために、人権集会を企画しました。
　集会では、１１月に行った募金活動の報告と、人権に関するクイズ劇をしました。
　集会を開くことを決めたのは９月でした。そこから、自分たちでプログラムを考えたり、劇の台本を書いたり、分担を決めたりと２学期いっぱいかけて一生懸命集会の準備をしました。
　全校のみんなに、人権について知ったり考えたりしてもらうきっかけとなる集会ができたと思います。
　子供たちは、集会が無事に終わってほっとしている反面、「もっと大きな声で劇のせりふを言えばよかった」「先生の手を借りずにもっと自分たちでがんばれることを増やしたい」と課題も口にしています。
　３学期には、卒業を祝うプロジェクトを立ち上げ、在校生のリーダーとなって活動する予定です。今回の集会の経験をもとに、ぜひリベンジしてほしいと思います。

　主菜となるおかずの調理実習をしました。
　グループごとに選んだおかずを、協力してつくりました。
　つくったおかずは、担任の先生にも食べてもらいました。「おいしい！」の感想をもらい、子供たちもうれしそうでした。

プロの朗読家 鈴木優子先生に来校いただきお話をしていただきました。
今年度２回目です。
１、２、３年生は「きつねとぶどう」「おおかみのおなかのなかで」など
５、６年生は「千と千尋の神隠し」「名前のない猫」など。
みんな物語の世界に引き込まれていました。

今日の給食です。

　今日は、自分たちが考えたパブリックトイレについて企業の方に発表しました。企業の方から考えたことについてアドバイスや助言をいただきました。子供たちは、初めて知ることが多く興味をもって話を聞いていました。