最新更新日:2024/11/16
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2学期は、「こんな自分になりたい!」を目指して、こつこつ行動を続けてみましょう。

6年生 グラウンドで

 学習発表会に向けて、あとわずかになりました。子供たちは、仲間同士見合いながら改善するためのアイディアを出し合って取り組んでいます。ある日、「運動会の時みたいにグラウンドで声出ししようよ」との提案がありました。秋晴れの下、みんなで頑張っていました。
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6年生 ある日の休み時間

 休み時間にグラウンドで一生懸命走る姿を見付けました。聞いてみると、マラソン大会に向けて、体力をつけようと走っていたとのことでした。まだ日程すら伝えていない状態でしたが、「この季節になったらこの行事」という見通しがあるのでしょう。
 二人の内に秘めたやる気の高まりに感動した瞬間でした。
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2年生 マラソン ラン・ラン・ラン

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 担任がまだ何も話をしていないのに、掲示されたマラソンシートを見て、「よし!休み時間に走りに行くよ!」「私は走ることが苦手だけれど、2周がんばってみようかな」と子供たちはやる気いっぱいでした。

 休み時間になると、勢いよくグラウンドに向かっていきました。今日1日でみんなで73周走りました。

 マラソン大会に向けて、みんなで楽しく走りたいと思います。

スポーツクラブ バスケットボール

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 守備と攻撃に役割を分担して、試合を行いました。
 ドリブルはせずにパスでボールを回すというルールのもと、自分の動きを考えながら活動しました。

4年生 校内発表会の後に

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 先日、第5区域連合音楽会に向けて、校内発表会として全校のみなさんに3・4年生の合唱を聞いてもらいました。校内発表会にたくさんの皆さんから、感想や励ましを頂きました。また、発表会の後からも、たくさんのメッセージを頂きました。全校の皆さんの励ましを胸に、明日の発表会をがんばってきたいと思います。

2年生 「スイミー」朝の歌練習

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 毎朝の歌の練習の様子です。歌う表情を意識することや、動きをそろえることなど、日々目当てをもって取り組んでいます。
 
 学習発表会まで残り一週間をきりました。ステキな歌声を届けることができるよう練習を積み重ねます。 

2年生 3・4年生の合唱を聴いて

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 3・4年生さんの合唱を聴かせていただきました。息や動きがぴったりと揃った発表でした。
 子供たちは、「スイミーの歌も、3・4年生さんみたいに揃って歌いたいな」「次の練習から、息をそろえよう」とやる気いっぱいになっていました。 

3年生 総合 カイコのまゆで何を作ろうかな?

 総合的な学習の時間に、カイコのまゆを使って、作りたいものを作る学習をしました。以前から楽しみにしていた子供たちは、調べてきたことをもとに、思い思いに活動しました。まゆを煮て糸を取り出したり、まゆを使った工作をしたりしました。まゆから1本の糸がずっと取り出せることができ、その手触りのよさや不思議さを感じていました。ときどき手を休めて、お互いの活動を見合う姿も見られました。
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2年生 手洗いの方法

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 保健委員会のお兄さん、お姉さんが、キラキラ星の歌に合わせて、手洗いの歌を歌ってくださいました。

 正しい手洗いの方法を学んだ子供たち。みんなで正しい手洗いをしていきます。

2年生 走るとドキドキ

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 久しぶりにグラウンドで体育をしました。思いっきり体を動かすことができて、充実した表情を見せる子供たちです。
「走る前と走った後を比べると、心臓のドクドクの早さが違うね!」「走るとドキドキ言うよ」と気付きがたくさんでした。

 秋のマラソン大会が楽しみです。
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