学習をしていく中で知ったインドの文化や外国の人との関わり方について劇を作り、全校に紹介したいという子供たちは、丹念に練習をしてきた劇を昼休みに体育館で発表しました。３名の外国人の方たちにも練習で撮影した劇の動画を見ていただきました。
　世界には、たくさんの国があって、知らない文化も多くあります。子供たちは自分たちと違う文化をばかにしたり避けたりせずに、相手のことを知って仲良く関わっていけるようになれたらいいなと感じています。

　来週から書き初めの練習を本格的に始める予定です。書き終えた作品を挟む新聞紙を１２／６（火）までにご用意ください。
＜作り方＞
１．新聞紙一日分を大きく広げます。
２．縦半分になるように折りたたみます。
３．折りたたんだ側をホッチキスで留めます。

※大きく記名してください。
※お子さんが使いやすいようにアレンジしていただいてかまいません。
※習字セットにしまうことができないサイズですので、しまっておける袋等も一緒に持たせてください。　

大変お手数をおかけしますが、ご協力お願いします。

　音楽の学習で、いろいろな楽器を使っています。ペアやグループになり、楽器で「呼びかける人」「答える人」になって、会話を楽しんでいます。

　体育の学習で縄跳びをがんばっています。軽やかに跳んだり、新しい技ができるようになったりしてきました。

　国語で「お話の作者になろう」という学習をしています。自分で物語を考えています。完成が楽しみです。

　おもちゃまつりのお礼の手紙を竹組からもらいました。松組のみんなはとても喜んでいました。

　休み時間に８の字跳び連続３１０回を達成しました。遊んでいたメンバーで記念撮影をしました。次は目指せ４００回！

６年生は体育でバスケットボールをしています。
チームで心とボールをつなごうと練習したり、話し合ったりしています。

声をかけ合いながら練習しています。

少しずつルールを把握し、ゲームがスムーズに進んでいます。

今日は、総合で英語版八尾地区の避難所マップを作った児童が、完成品を地区センターに届けに行きました。
多くの人の目にとまるところに掲示していただきました。