それぞれのおもちゃコーナーでは、的当てや距離を競い合うゲームを用意するなど、１年生を楽しませる工夫がいっぱいです。参加賞の折り紙の景品をもらった１年生は「嬉しい！折り紙のサンタさんだ」と大喜びです。笑顔がいっぱいのおもちゃランドを企画した２年生も大満足です。
・ゴムロケット
・ストローアーチェリー
・びゅんびゅんカー
・コトコト車
・びっくりガエル
・おもしろオリジナルアーチェリー
・ぴょんコップ

　生活科の学習では、「ゴムを使ったおもちゃ」を工夫して作りました。ゴムが伸びたり縮んだりするはたらきを利用して各々、好きなおもちゃをつくり学級の友達と思いっきり遊びました。楽しいアイディアで遊び方も工夫したので、今日はお隣の教室の１年３組さんを招待して、「２の３おもちゃランド」を開催しました。
　１年生さんに優しく遊び方を教えたり、「次はこっちのコーナーだよ」と丁寧に案内したりする思いやりある姿に成長を感じました。１年生のみんなは、７つのおもちゃコーナーを巡り、「楽しかった」とランドを満喫した様子でした。

　六年生は、理科で電気についての学習をしています。発電、蓄電をして、つくったり溜めたりした電気の利用について追究しています。電熱線で発泡スチロールを溶かしたり、風車を回したり、太陽光発電に挑戦したりと、それぞれが実験をしています。

　約1週間行われた人権週間のまとめのテレビ放送がありました。「心にオアシスチャレンジ」と題して、一人一人が目当てを決めて取り組みました。各学年の代表が、オアシスチャレンジを終えて思ったことを話しました。

　図画工作科の学習で、未来の自分の姿を粘土で作っています。生き生きとした作品なるように心を込めて作っています。

　今日の外国語は、学生９名による授業でした。注文や金額の英語での伝え方について楽しく学ぶことができた子供たちでした。

　書き初め練習の様子です。今年の課題は「雪の大地」です。これから練習を重ねて、校内書き初め大会本番に備えます。

　芝園タイムでは、久々に学級のみんなで遊びました。フルーツバスケットの様子です。短い時間でしたが、大いに盛り上がりました。

　音楽科では、合奏の発表をしました。子供たちは、自分の担当楽器を責任をもって演奏しました。

　6年生は体育でサッカーの学習をしています。ルールを工夫して全員が活躍できるようにしています。自分の役割を意識して、声を掛け合ってがんばっています。初ゴールを決めて大喜びする場面もありました。