自作のゴムの力で動くおもちゃで遊びました。人のいないところに向かってストローを飛ばしてみて、上手くいって喜ぶ姿が見られました。また、上手くいかないところは改良して再度挑戦しました。

　民族民芸村に到着し、陶芸館の芝生の上で昼食タイムです。昨日から天候が回復し、青空の下で楽しく食べることができました。
　保護者の皆様、お弁当の準備をありがとうございました。

　ホースを持たせてもらいました。とても重かったです。
　また、防火服に着替えるところを見せてもらいました。３９秒で着替えられたので、びっくりしました。みんなで拍手しました。
　最後に、記念写真を撮りました。　
　帰りには、クリアファイルをいただきました。今月見学した学校限定だそうで、「ラッキー！」。ありがとうございました。

　次に、「富山市消防局」へ行きました。
　様々な消防車両をたくさん見ることができ、子供たちは大喜びです。それぞれの車両の役割や設備等を丁寧に教えていただきました。

　時間が余ったので、記念写真を撮りました。　

　最初の見学先は、「ますのすしミュージアム」です。
　ますのすしの誕生から、弁当として愛されて富山の名産品になったことなど、ますのすしの歴史を学びました。また、間近で、ますのすしが作られるところも見学できました。きになることは、質問もしました。　

　快晴の天候のもと、３年生が校外学習に出発しました。「ますのすしミュージアム」「富山市消防局」「富山市民俗民芸村」を見学してきます。
　一緒に行ってくださる校長先生に「お願いします」、見送りの先生方に「行ってきます」と元気よく挨拶した後にバスに乗って出発しました。　

　５限に「富山県統計教育研究会授業研究会」が行われ、県内から多数の先生方が授業を見に来られました。
　３年生は緊張しながらも、「柳町小学校のけが」について、棒グラフを見て気付いたことを意欲的に発表しました。この後、調べたことをもとに、けが防止を呼びかけていく予定です。

　５限に「富山県統計教育研究会授業研究会」が行われ、県内から多数の先生方が授業を見に来られました。
　４年生は、学校で残った給食の量と残った理由についてデータを基にして考えました。前時に級友が発表した内容について、疑問に思ったことや不思議に思ったことを質疑応答したり、グループで共有したりしました。４年生は、緊張しながらも発表を頑張りました。

　行ってみたいところ、乗ってみたい乗り物を描いて、クレヨンや色鉛筆で色を塗りました。
　クロームブックで乗り物を調べて描いたり、オリジナルの乗り物を描いたりと、楽しく取り組みました。