６月２３日（木）
茶道部では、テスト期間に、茶道室を「寺子屋」に見立てて、放課後学習会をしています。静かな環境の中で、集中して学習することができます。

６月２３日（木）　２限

　この授業では「自分が集めた情報を整理し、聞き手に伝わるように話すこと」、「要点を整理しながら、話を聞くこと」をねらいとしています。
　２学期には、スピーチ大会の第２弾を予定しているとのこと。
　今回のスピーチを振り返り、次はさらにレベルアップしたスピーチとなるよう、頑張りましょう！

６月２３日（木）　２限

　１−Ａの国語の授業風景です。
　昨日に引き続き、観光大使となって担当している県のＰＲをしています。みんな、観光大使になりきって、その県のよさを伝えようと頑張っています。中には蝶ネクタイを身に付け、原稿を見ないで、聞き手に訴えている生徒もいます。

６月２３日（木）　１限

　１−Ｂの体育の授業風景です。
　バレーボールをしています。お互いにパスの動きをタブレットで撮影して、確認しています。タブレットの扱いも、とっても上手です。

６月２３日（木）　１限

　１−Ｃの数学の授業風景です。
　期末考査に向けて、教科書の練習問題に取り組んでいます。まるでテストのように「し〜ん」と集中しています。
　いいぞ！１年生！

６月２３日（木）　１限

　１−Ａの音楽の授業風景です。
　今日は歌のテストです。心を込めて、美しい声で歌っています。
　頑張っているね！１年生！

６月２３日（木）

　今日の給食メニューは、
・ごはん　・牛乳
・魚の梅風味かば焼き
・じゃがいものみそ煮込み　・茎わかめの中華あえ　　です。
　今日はかみかみ献立。よく噛んで、美味しくいただきましょう。

６月２３日（木）　１限

　３−Ｄの社会の授業風景です。
　今日は期末考査に向けて、学習内容の復習をしています。先生の質問に、生徒はノートや教科書を見ながら、確認をしています。
　必死に頑張っています！

６月２３日（木）　１限

　３−Ｃの家庭科の授業風景です。
　幼児の社会性の発達について学習をしています。「喜び」「悲しみ」「ねたみ」「憂鬱」など、様々な感情はいつ頃から感じられるようになるのか。生徒は、意見を交換し合って考えを深めています。

６月２３日（木）　１限

　３−Ｂの技術の授業風景です。
　動力を伝える仕組みについて、学習をしています。タブレットを使うと、動いている様子が一目瞭然です。