マット運動の学習では、後転や開脚前転に取り組んでいます。
　細長いマットや坂になっているマットを使って、回り方や、脚の付き方のこつを学んでいます。

　「明るい心」を、ゆっくり丁寧に書きました。いつもの用紙とは大きさが違い、戸惑いながらもがんばって取り組んでいました。

こんだて
ごはん　　牛乳　　チンゲンサイひたし
小籠包　　豆腐ときのこのあんかけ煮

　募金チームや節水チーム、エコキャップチームが、お昼の放送をして全校のみんなに呼びかけています。節水を心がけるためにバケツにテープを貼ったり、活動のことをよく知ってもらうために、スライドを作って発表したりしました。

　もっと本が好きになってほしいという願いから、図書オリエンテーションに参加しました。
　おすすめしてもらった本や、今まで気になっていた本を、リラックスしながら読書の時間に読んでいます。

　体育科「おにごっこ」の学習で、しっぽとりのおにごっこをしました。
　ルールを確かめて、やっています。
　しっぽを守ったり取ったりするために、粘り強く走り続ける子供の姿が見られました。

こんだて
ご飯　　牛乳　　鰆の塩焼き
茎わかめのきんぴら　　具たくさん汁　　バナナ

　今日から表現の活動に入りました。洗濯物の気持ちになって体を動かしたり、タイムセールで買い物をするお客さんのまねをしたりしました。さまざまな動きをして、気持ちを伝えていきましょう！

　社会科の時間で、校内にある消防しせつを調べました。消火栓や消火器、火災報知器などいざとなっとときに私たちを守ってくれる消防しせつの多さを確認しました。子供たちは消防しせつは大切なものということを学んでいるようでした。

　教科書の本文を読みながら、馬のおもちゃを作ります。
　どんな言葉が書いてあると分かりやすいか、考えながら取り組みました。