最新更新日:2024/11/19 | |
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ステキな芝中生
5月25日(水) 7:50
今朝の生徒玄関の様子です。 毎朝、ボランティアで生徒玄関を掃除してくれる生徒。そして水やり当番の仕事をしっかりやってくれる委員会の生徒。 芝中生、ステキです! 作品が完成 3年美術
5月25日(水) 7:50
今朝の多目的ラウンジの様子です。 3年生が美術の作品の完成に向けて、最後の追い込みです。 先生と楽しく談笑しながら、自分の作品を創り上げています。とってもステキな光景です。 SKIP学習
5月25日(水)
SKIP学習の様子です。教室や多目的スペースで自主学習に取り組んでいます。いよいよ来週は、中間考査です。自分で目標を決めて、学習に向かう姿勢素敵ですね。 酸化と還元について 2−A理科
5月24日(火)
2−Aの理科の授業風景です。前回行った、実験を振り返りながら酸化と還元の仕組みについて学習しました。 漢字の成り立ちと部首 2−B国語
5月24日(火) 5限
2−Bの国語の授業風景です。漢字の成り立ちについて学習しました。普段私たちが使っている漢字は、様々な規則性のもとに作られていることを知りました。 色々な書体を知ろう 2−D美術
5月24日(火) 5限
2−Dの美術の授業風景です。明朝体やゴシック体の違い、その他、色々な書体があることを学習しました。普段、教科書や新聞で見る書体は何かな? 身の回りの家電製品について 1−C技術
5月24日(火) 5限
1−Cの技術の授業風景です。身の回りにある家電製品が、どのように進化してきたかを学習しました。活発に意見を発表する姿が見られました。 生活習慣について 1−B家庭
5月24日(火) 5限
1−Bの家庭の授業風景です。正しい生活習慣について考えました。「早寝・早起き・朝ご飯」や「メディアとの関わり方」など、普段の生活で心がけていることを発表しました。 明治時代の政策について 3−C社会
5月24日(火) 5限
3−Cの社会の授業風景です。明治時代の政策について確認しました。活発に意見を述べている生徒が多くいます。進んで授業に取り組む姿勢が素晴らしいですね。 化学反応式の学習 3ーA理科
5月24日(火)
3−Aの理科の授業風景です。来週行われる中間考査に向けて、真剣に授業に聞き入っていました。さすが3年生。 |
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