昨日講演をいただいた「睡眠」について、保健委員会がまとめ掲示する予定です。全校生徒が元気よく、学習にも、生徒会活動にも取り組めるよう、分かりやすく仕上げています。

　２年生が放課後の時間を利用し、先生に聞いたり、友達に教えてもらったりしています。

　放課後のわずかな時間を上手に使って、期末考査に向けた学習に取り組んでいます。学年生徒会の学習への呼び掛け効果が早速でています。

１年生が調理実習後の後片付けをしました。
次の人が気持ちよく使えるように、丁寧に片付けをしました。

放課後の時間に数学の理解を深めています。

　今日で１年生の全てののクラスで「ぶた肉のしょうが焼きときゅうりとわかめの酢の物」の調理実習が終わりました。どのクラスも計画の段階からとても意欲的で、役割分担を決めたり、材料を計算するなど進んで取り組んでいました。実習中はもちんですが、前日や当日の準備も全員で協力して行っていたのもとても印象的でした。
　
　何より、当日必要なエプロンや三角巾等の準備を学年で誰一人忘れなかったこと、けがや事故がなかったことがすばらしかったです。みんなで実習を成功させよう！という気持ちが感じられて、とてもうれしくなりました。さすが１年生!
　次の実習もがんばりましょう！！

　今日のメニューは、

１　麦ごはん
２　牛乳
３　スタミナレバー丼
４　中華かき玉汁
５　ゆでブロッコリー　です。

　「実況中継をしよう」という課題で、絵を見ながら、現在進行形の表現を使ってペアで活動中です。

　写真上は、数学の授業の様子です。合同な図形の証明問題について確認しながら学習しています。
　写真下は、社会の授業の様子です。市場経済のしくみを学習しています。

　バスケットボール競技の学習に入りました。
スクエアパスをしています。どこへ走って、誰からボールを受け取って、誰にパスするのか脳をフル回転させながら、体を動かしています。