今日の献立は「こいのぼりハンバーグ、ごはん、若竹（のこ）汁、ポテトサラダ、かしわもち」でした。もうすぐ５月です。

　１年生図画工作科では、広い針っ子ルームで、思い思いに新聞紙を切って折ったり曲げたりしながら、長く伸ばしています。「くねくねしたへびみたい」「みんなで伸ばすとおもしろいね」１枚の新聞紙から、細長い作品ができる楽しさを味わっています。

　でこぼこした物の上に薄い紙をのせて、色鉛筆でこすり出す「フロッタージュ」を学習しました。子供たちは校舎内のいろいろなでこぼこを発見し、うつしとって作品を作りました。

　体積を求める学習が始まりました。今日は１立法センチメートルのブロックを使い、直方体や立方体の体積を求めました。

　２年生が体育で、フラフープ回し、フープ跳びなどを組み合わせた折り返しリレーをしています。

　体育館や廊下、玄関などで、どの学年の子供も協力して清掃に励んでいます。

「ごはん、南蛮煮、魚の入り大豆あげ、花野菜サラダ」でした。

　国語では、漢字辞典の使い方を学習しました。自分の名前に使われている漢字を調べ、成り立ちや意味などを確認して楽しく学習しました。

　５年生が、ハードル走の練習をしています。まずは、振り上げ足をまっすぐ伸ばし、抜き足を曲げるフォームや、リズムよく跳ぶことを目当てとしています。

　黒板スクリーンを見ながら、漢字の書き順を練習する２年生。「言」「南」など、画数が多く書き順が難しい漢字も出てきました。そら書き、なぞり書きを繰り返します。