今日は、地図を見ながら道案内の練習をしました。友達の案内をよく聞きながら、目的地を見つけることができました。

　６年生は、書き初めの練習をがんばっています。２２人が同じ方向を向いて真剣に取り組む姿は、さすが最高学年だなと感じました。苦手な漢字を何度も練習する子や、一画ずつ手本と見比べて書く子など、それぞれが工夫して取り組んでいました。

　来年のクラブ活動に向けて、クラブ見学を行いました。色団ごとにそれぞれのクラブを回り、実際に体験もしていたようです。来年自分もやってみたいと思うクラブがたくさんあって、みんな迷っているようです。どのクラブの活動も楽しそうでしたね。

　今日は、粘土を糸で切ったり、かきべらでかき出したりして、作品を作りました。糸できれいに切ることができてましたね。

　外国語活動では、「色」と「形」の二つの単語を伝える活動をしています。この日は、形を組み合わせて家や動物を表しました。いろいろな組み合わせができましたね。

　生活科の学習で、2年生が作ったおもちゃを１年生に遊んでもらうおもちゃフェスティバルに向けて、準備をしています。おもちゃ作りだけでなく、どんなルールにすると分かりやすいか、目印になる線をどこに引いたらよいかなど、各グループで話し合いながら、意欲的に活動しています。

　九九表を使って、□ずつふえていることや表の中に同じ答えがあることなどを、みんなで確認しました。
　日頃から、すらすら九九が言えるよう練習しています。お家でも、子供達の九九を聞いていただけたらと思います。

　学級目標の「えがお」に向けてのお楽しみ会で何をするか、話し合いました。自分の考えを話したり、友達の話を真剣に聞いたりすることができましたね。

　ものの形が変わると重さは変わるのかどうか、実験をして確かめました。粘土やアルミ箔の形を変えて、重さをはかりました。正しく実験を進めることができましたね。

　２学期も少しずつ終わりに近付き、６年生は卒業に向けて動き出す時期となりました。卒業式の歌をどの曲にするのかを真剣に考え、頭を悩ます子供たちの姿から、「本気で取り組む気持ち」が伝わってきました。