今日は、アール・タチバナから４名の方が来校され、１・２年生の子供たちに「花プロジェクト」を行ってくださいました。
　飢餓や残食、リサイクル等の観点からSDGsについても教えていただき、子供たちは初めて知ることが多かったようです。
　学習の後半には、チューリップの球根植えを行いました。

　プラモデルを作る企業がSDGｓの取り組みでどんなことをしているか動画を見て学習しました。
　集めたプラスチックを燃やした熱で発電したり、集めたプラスチックを石油にもどしてから再利用したりするなど、企業が努力していることを知りました。
　今日は、集めたプラスチックをそのままプラモデルの原料に再利用した「エコプラ」を使ったプラモデルを実際に組み立てました。どの子も夢中になってプラモデルを組み立てていました。
　
　ⓒ創通・サンライズ　

　収穫した大豆の乾燥も順調に進み、いよいよ選別作業が始まりました。「できるだけたくさんの大豆を食べたい」「できるだけよい状態の大豆を食べたい」様々な思いをもって選別作業をしています。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、照り焼きチキン、野菜ソテー、卵とじ、みかんです。

　ファミリーパークの悠久の森出前授業がありました。講師の先生から呉羽丘陵に住む動物たちについて教えていただきました。そして、ホクリクサンショウウオやアオダイショウ、クサガメ、ヒキガエルなどの生き物をさわって触れ合いました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、白エビのかき揚げ、昆布和え、とやま豚汁、富富富のお米ムースです。今日も「学校給食とやまの日」の献立でした。

金曜日は５・６年生が合同で体育を行っています。
今回はTボールに挑戦しています。
５・６年生で「ナイス」「ドンマイ」などと声を掛け合いながら、協力してプレーしていました。

　まちたんけんで見付けた寒江のすてきを新聞やクイズにまとめ、１年生に向けて発表しました。子供たちは、今日の発表に向けてたくさん練習をしたおかげで、自信を持って話すことができたようです。
　終わった後の振り返りでは、「はずかしかったけどはっきり言えた」「昨日の練習より上手にできた」など、たくさんの感想を話していました。
　お家の人にも言いたいと話す子供たちもいたので、どんな内容だったのか、ぜひお子さんに聞いてみてください。

　体育では、ボールを投げて的を倒す「ボール投げゲーム」に取り組みました。的を倒すときは守りの隙をついて投げる、守るときは手を広げて相手にしぶとくついて行くといったこつを見付けながら、楽しく活動しました。

　「だれがいちばん多く、チョコをもらえるかな？」とチームでゲームをしました。