最新更新日:2024/11/07
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

5月13日(金) 今日の給食

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 今日の給食献立は、ご飯、牛乳、豚肉とレバーの揚げからめ、きざみ和え、ごまけんちん でした。「レバーが苦手」と言う子供は多いものですが、今日見ている限りではおいしそうにパクパク食べてました。好き嫌いなく、元気な体をつくりましょう。

5月13日(金)4年 音楽 リズムリレー

 4年生は、音楽の時間に自分で考えたリズムをリレーで伝えていました。繰り返すたびに、全身でリズムを感じている様子がつたわってきました。
 子どもたちのリズム感のよさと、学級の一体感を感じました。
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5月13日(金)6年 算数 テスト前特訓中

 6年生は、「対象な図形」のテスト前特訓をしています。真剣に課題に取り組んでいる様子が印象的でした。分からないことは自然と聞き合う様子も見られます。課題が終わったら先生にチェックしてもらいます。
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5月13日(金)5年 きいて、きいて、きいてみよう

 5年生は国語科で、話す・聞く学習をしていました。輪番で話し手、聞き手、記録者となり、スピーチやインタビューをしています。相手の思いを引き出すインタビューが、さすが5年生だと感じました。
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5月13日(金)3年 国語「伝えよう わたしのすきなもの」

 3年生は国語で、話す・聞く学習をしています。すきなものやその理由をノートにまとめます。3人グループになってスピーチし、聞き手が質問をしています。なごやかに話したり、聞いたりすることができました。「ぼくのすきなものは上滝小学校です・・・」と話す子どものスピーチを聞いて、心があたたかくなりました。
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5月13日(金)ひまわり級 漢字の学習

 ひまわり級では、漢字を練習していました。鉛筆の持ち方、姿勢がすばらしいです。書き順を守り、とてもきれいに書いていました。
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5月13日(金)2年 算数「45−18の筆算の仕方を考えよう」

 2年生は、算数で繰り下がりのある筆算のやり方を考えていました。
 プリントに考え方の説明をしっかり書くことができていました。
 また、算数ブロックを使って、分かりやすく説明することもできました。
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5月13日(金)1年 算数「7はいくつといくつ」

 1年生は、算数で「7はいくつといくつ」の学習をしています。算数ブロックを使い、数字を正しく書いて、一人一人先生に見てもらっています。
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5月13日(金) 克己タイムの様子(3年生)

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 今朝の克己タイム(8:15〜25)に3年生教室をのぞくと、「早口言葉、やってみよう!」と言う先生の言葉に続き、みんなで難しい早口言葉に挑戦していました。私も子供の紙を見せてもらいチャレンジしてみましたが、そう簡単にはできないものでした。
 写真の3枚目は、昨日の下校時間の3年生女子の様子です。3年生は女子が少ないのですが、楽しそうに笑っている姿が見られてとてもよかったです。

5月13日(金) 無事、登校しました。

 霧により児童の登校が心配されましたが、欠席者を除き全員が登校完了しました。
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