最新更新日:2024/12/11
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5年生  発芽の条件は

理科では、発芽に必要な条件を調べています。
水や温度等、グループごとに条件をかえて実験中です。
木曜に用意した種から早速芽が出ていたので、結果が見えてきそうです。
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6年生  第2回陸上教室 1

走りの専門家の方を講師にお招きし、2回目の陸上教室を行いました。
前回に引き続き、ウォーミングアップではペアで楽しみながら体を動かしました。
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6年生  第2回陸上教室 2

ストライドを伸ばす練習では、間隔の広いコースも走りきることができるよう一生懸命に取り組んでいました。
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6年生  第2回陸上教室 3

走り幅跳びを遠くまで跳ぶコツも教えていただきました。
「ターン、ターン」「ターン、タ、ターン」と声に出しながら、リズムよく跳んでいました。
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5年生  お茶を入れよう2(竹組)

 お茶を入れた後、グループでおいしくいただきました。
 「おいしい」という声がたくさん聞かれましたが、中には「苦い」という子もいました。緑茶のよさを感じていました。家でも是非お茶を入れて家族にふるまってほしいと思いました。
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1年生  生活科 アサガオの間引き

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 アサガオの間引きをしました。なぜ、間引きをするのかを考えました。「せまいから」「栄養が足りなくなるから」「太陽の光が当たりにくいから」等の理由に気付いていました。間引いた芽は、家に持って帰りました。ご家庭でも、アサガオを育てていただけたらと思います。

3年生  交通安全教室 その1

 今日は、交通安全教室がありました。最初に、自転車の正しい乗り方について、実技を通して教えていただきました。
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3年生  交通安全教室 その2

 警察官や交通安全協会の皆さんが教えてくださることを、よく聞いて真剣に取り組んでいました。自転車の搬入にご協力いただき、本当にありがとうございました。
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3年生  交通安全教室 その3

 グラウンドで実技をした後は、杉の子ホールで自転車に乗るときのルールや約束について確認しました。最後にテストを行い、覚えているか確かめました。テストのプリントは持ち帰りましたので、ご家庭でも確認してみてください。
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3年生  書写

 初めて墨液を使って、線や文字を書きました。今日の目当ては、「書くときの姿勢や、筆の持ち方に気を付けて書く」です。特に「肘を上げて書く」を意識し、丁寧に書く姿が見られました。
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