新しく校旗掲揚塔を作ってくださった方への感謝の集いを行いました。これまでの校旗や掲揚塔の歴史を聞いたり、校旗への思いや願いを聞く子どもたちでした。

いよいよ１年生も本の貸し出しが始まりました。
３冊の本を借りて、さっそく教室で読んでいた子どもたちです。
基本的には学校に置いておきますが、家で読みたい子は持ち帰っています。
返却する日は各クラスでお知らせするので、それまでには学校に持たせてください。

　6年生が考えてくれたクイズを、校内を巡りながら解く学校クイズラリーを行いました。
1年生は、5年生に手伝ってもらい、一緒に考えました。
「あっ！こんなところにもクイズがあるよ」
「これ、ヘチマっていうんだよ！」
　たくさん教えてもらいながら笑顔で校内を巡る子どもたちでした。

　今日は学習参観１日目でした。
　国語科の学習では、漢字の音読みと訓読みについて考えました。子どもたちは漢字には音読みと訓読みがあることや、音、訓の起源について知り、クイズ等を通して漢字の音読みと訓読みの知識を蓄えました。

子どもたちの姿を紹介します。

今日の２限目は、１年生と一緒に校内クイズラリーに取り組みました。入学してから約２週間経った１年生は、自分でできることが増えてきています。そんな１年生の姿を目の当たりにした５年生は、どんなサポートがふさわしいのか考えながら行動することができました。

　初めての学習参観。子どもたちはお家の方によいところを見せようと一生懸命頑張っていました。緊張しながら挙手する姿、真剣に活動に取り組む姿、素敵な姿がたくさん見られました。ご参観ありがとうございました。

子どもたちの活動の様子を紹介します。

図画工作科「しんぶんしとなかよし」の学習をしました。新聞紙の触った感じを生かしながら、思いついたことを試してみました。テントを作ったり、お化けになりきったりする中で、新聞紙の多様性に気付く子どもたちの姿が見られました。

　６年生が企画してくれた新校舎クイズラリーに取り組みました。４年生は先週からこのクイズラリーをとても楽しみにしていたようです。休み時間になるとすぐに新校舎のいろいろな場所にクイズを探しに行き、仲間と考えていました。楽しみながら新しい校舎についてさらに知ることができたようです。