最新更新日:2024/12/24
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

2年生の給食

 5月27日(金)

 2年生の給食風景です。
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1年生の給食

 5月27日(金)

 1年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。
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3年4限 保健体育

 5月27日(金)

 3年生の保健体育の授業の様子です。
 シャトルランをしていました。
 授業担当者も一緒に走っていました。
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2年4限 楡の木タイム

 5月27日(金)

 2年生の楡の木タイムの様子です。
 事業所毎の席になって自己紹介カードを書いていました。
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1年4限 国語

 5月27日(金)

 1年生の国語の授業の様子です。
 「わかりやすく説明するにはどうしたらよいか」という内容の授業でした。
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3年3限 数学

 5月27日(金)

 3年生の数学の授業の様子です。
 「有理数と無理数」という内容の授業でした。
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2年3限 理科

 5月27日(金)

 2年生の理科の授業の様子です。
 「酸素がかかわる化学変化」という内容の授業でした。
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1年3限 社会

 5月27日(金)

 1年生の社会の授業の様子です。
 中間考査対策問題に取り組んでいました。
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3年2限 社会

 5月27日(金)

 3年生の社会の授業の様子です。
 本日は2時間続きで社会がありました。
 「五・一五事件と二・二六事件で日本の政府はどのように変わったか?」という内容の授業でした。
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2年2限 国語

 5月27日(金)

 2年生の国語の授業の様子です。
 「筆者の考えに対する自分の考えをまとめよう」という内容の授業でした。
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行事
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