そよかぜ集会の様子です。３年生と４年生で声をかけ合って活動しました。

　図画工作科の学習で土粘土を使った造形活動をしました。色とりどりのガラスの粒を並べることで、焼いたときに着色するそうです。完成予想図を事前にデザインし、水の流れを考えて高さや広がりを出したりしながら制作しました。「水をためてから少しずつ流れるためにはどうしたらよいかな」「滝のように一気に流したり、うずまきの迷路のようにしたりしたいな」「ここに緑や青の色が出てほしいな」など、想像をふくらませながら作りました。焼き上がりが楽しみです。

　市立図書館の司書の方に来ていただき、ブックトークをしていただきました。最初は、絵や文字を使わない語りのみのお話「ストーリーテリング」を楽しみ、その後にいろいろな本の読み聞かせや紹介をしていただきました。子供たちは「次どうなるの」「私もその本読みたい」と興味津々の様子で話を聞いていました。

　体育科では、跳び箱遊びに取り組んでいます。「ドン」と踏切板を踏み、「パン」と跳び箱に手をつき、「ポン」と体を浮かせて跳びます。この「ドン、パン、ポン」を合い言葉に練習に取り組みました。跳び箱の高さは３段、４段、５段の３種類あり、考えながら自分に合う高さの跳び箱を選んでいました。

　マット運動の学習では、美しく回ろうと意識しながら取り組んでいます。苦手な技を何度も練習したり、友達にアドバイスをもらいながら練習に励んだりする姿が見られました。

　開脚前転と開脚後転の練習をしました。それぞれの技がより美しくなるように、得意な友達に進んで質問をしたり、手の付き方を教えたりしていました。

　絵やパズルの鑑賞会を行いました。友達の作品のよいところや真似をしたいところ等をじっくりと鑑賞していました。

　富山市保護司会東部支部主催のもと、富山県警察本部少年サポートセンターから講師をお招きして開催しました。
　薬物の話があると聞いて、子供たちは「自分は大丈夫」という安易な思いをもっていましたが、友達や先輩からも危険が及ぶ可能性があることを知って驚いていました。そして、薬物は弱い心につけ込むものであることを学び、強い心をもてるように「レジリエンス」も大切にしていこうと気持ちを高めました。

　保護者や地域の方々に防災の視点で発信しようと、各自が提案の工夫をして発表に臨みました。６年生みんなの本番の目当てを「自分や仲間とつくる発表や提案にさらに磨きをかけよう」とすると、子供たちからは「今までの練習ではできなかったけれど、自分の言いたい提案を自然に伝えることができたよ」「今日がいちばんの出来だった。終わってからお母さんにも褒められたんだ」など、終了後には６年生の顔に充実感がみなぎっていました。
　今後も総合的な学習の時間などを通して、「地域防災・ＳＤＧｓ」について学びを進めていきます。

　「私の学び発表会」後に、ＰＴＡ主催で「防災体験学習」を行いました。身近にあるものを使った防災を知ろうと、テントやタープの組立や段ボールベッドの体験をしたり、寒さを凌ぐアルミシート体験や簡易タンカを作って運んでみたりする体験をしました。また、みんなで防災クイズ大会やゲームをして、防災についてさらに学ぶことができました。
　こうした、学校と地域と保護者のみなさんとの連携が「地域防災」の原点であり、今後も大切にしていく連携だと感じました。ＰＴＡの皆様、楽しく体験・学習できる時間をありがとうございました。