イタイイタイ病資料館へ行きました。職員の方の説明や映像、語り部さんの話から富山で起きた公害がとてもおそろしいものだったことを実感していました。環境に対する思いや健康に対する意識の高まりが感じられました。

　３年生は群読と合奏に取り組みます。各グループの練習では、みんなで言葉の言い方や動きを考えています。

　スーパーマーケット見学で見つけた売り場の工夫について、グループで話し合いました。子供たちは、お店の人がお客さんのことを考えながら仕事をしていることに気付いて伝え合っていました。

　６年生は学習発表会で合唱と合奏をします。今日は、初めての体育館練習。広い空間で、音の響きを感じながら演奏しました。それから音楽室で合唱練習をした後、全体で振り返りをしました。来週からの練習の励みになりました。

　今年の５年生の演目は創作劇です。子供たちは台本や役作りを自分たちで行って劇をつくっています。子供たちが、劇の中でいきいきと活動する様子が楽しみです。

　今週は就学時健診がありました。５年生児童にとって初めての大きな行事です。子供たちは就学児を相手に最初は慣れない様子でしたが、健診が始まると就学児にトイレの心配をしたり、検査の補助をしたりと、てきぱきと仕事をこなしていました。
　仕事を終えた子供たちはとてもよい顔で戻ってきました。今回の経験を自信につなげてほしいと思います。

　「どちらがおおい」の学習では、子供たちはどうすれば比べられるか、いろいろな比べ方を考えたり試したりしてきました。休み時間にも、水の周りに集まり、「同じじゃないかな」「こっちの凹みを見てみようよ」「本当に太さや高さは同じなのかな」などと言いながら、自発的に友達と比べ合っている姿も見られました。

　「カラフル色水」の学習をしました。「色のたし算だね。」と言いながら、作った色水を友達と混ぜ合わせたり、「ひき算はできないの？」と不思議に思ったりしました。出来上がる色水に「きれい。」「こんな色ができた！」と、色づくりを楽しみました。

　布瀬公園で「虫見つけ」をしました。「声は聞こえるけどなあ。」「学校の周りの方がたくさんいるんじゃないかな。」「葉っぱの下に隠れていたよ。」など、友達と情報交換をしながら、生き物のいそうな場所を探しました。「ミミズって虫じゃないの？」「これはダンゴムシ？ワラジムシ？」という友達の疑問に、一緒に考えたり、答えたりする１年生らしいやりとりも見られました。

　運営委員会では、創立１５０周年記念のロゴマークについて話し合っています。「校章の菊をイメージした形がいいね」「いろいろな色があったほうがいいな」など、運営委員全員で意見を交わしながら制作アイディアを出しています。