３・４時間目の理科では、「とじこめた空気と水」の学習をしました。
　今回は、とじこめた空気を押すとどうなるのかを実際に確かめました。
　

算数科では、「平均」の学習を生かして、自分の歩幅の平均について調べました。10歩の距離を３回測定し、１歩の平均を計算します。これを使えば、歩いた歩数からおおよその距離を求めることができます。

　校外学習で金沢に行ってきました。
　歴史博物館や兼六園、金沢城公園の見学を通して、思い切り歴史を学びました。

　今日の朝活動はお話会でした。生活科ではおもちゃづくりを進めています。自分の作りたいおもちゃにどんどん近づいているようです。

流れる水のはたらきを調べるために、斜面に水路を作り、水を流すとどうなるか、実際に実験してみました。グループごとに発見したことや疑問に思った事を出し合い、出てきた課題について、次回、さらに実験してみる予定です。

　５時間目の体育では、「リズムダンス」の発表会をしました。
　これまで８つのグループに分かれてダンスを考え、練習をしてきました。
　発表会では、どのグループも練習の成果を出すことができていたと思います。

　３・４時間目には、「あすチャレ！ジュニアアカデミー(日本財団パラスポーツサポートセンター主催)」がありました。
　講師として、東京2020パラリンピック（ボート）と北京2022冬季パラリンピック（クロスカントリースキー）に出場された有安諒平さんが来てくださいました。
　パラスポーツのことや障がいのことなど、大変貴重なお話を聞くことができました。

アールタチバナさんから、SDGｓに関するお話を聞き、チュ-リップの球根を植えました。プランター、土、肥料、全てがリサイクルによるもので、10個のプランターに180球の球根を植えました。来春、きれいな花を咲かせるのが楽しみです。

　体育科では、ダンスの学習が始まりました。

　１組は「くじらぐも」に出てくる場面をみんなでやってみました。「天までとどけ、一、二、三」とみんなで声を合わせてジャンプをしました。
　２組はたしざんカードを使って学習をしました。友達と問題を出し合って、楽しく計算練習をしました。