２時間目の４年生は、算数のテストに臨んでいました。勉強してきた成果を、しっかり発揮してくださいね。

　２時間目の３年生は、クロームブックを使った文字・画像の「しりとり」の続きに取り組みました。画像の検索、文字の入力、プレゼンテーションソフトの利用スキルが主なねらいです。続けることで上達していくと思います。

　２時間目の２年生は、みんなの広場を使っての音楽でした。元気はつらつの２年生は、この授業でも積極的に歌っていました。全体で歌を歌った後は、グループに分かれてそれぞれが楽器を分担しながら演奏もしていくようです。

　１時間目の終わりにひまわり級をのぞくと、図画工作の勉強を始めるところでした。教科書の写真を見て、これから作っていく作品のイメージを考えていました。

　１年生の１時間目は算数の授業でした。学習していた内容は、繰り下がりのある「２桁」−「１桁」のひき算でした。まだまだ指を折って数えている段階の様子も見られましたが、算数カードを使って練習を繰り返すことで、どんどん慣れていってほしいと思います。

　２年生の１時間目は国語の授業でした。「わたしはおねえさん」の学習を進めているところです。この授業では「半分ぐらい泣きそう、半分ぐらいおこりそう」という気持ちについて考察を進めていきます。
　いつも元気な２年生ですから、自分の意見を発表したいという雰囲気が教室中から感じられます。積極的でとてもすてきです。

　今日の午前中、５年生はNHK富山放送局への社会見学を行います。
　登校して間もなくの８：４０、準備を整えた５年生が児童玄関に集まりました。玄関前に移動し、今日引率してもらう教頭先生に「お願いします」のあいさつをした後、上滝駅に向かって元気に歩いて行きました。

　その後の様子については、学校に戻ってきてから当HPでお伝えします。お楽しみに！

　天気の安定しない今朝、行政センターの方向に虹が出ていました。
　また今朝は、本校周辺にたくさんのサルがいました。「保育園の屋根に５匹いました」とか「家の玄関の戸を開けると、３０匹ほどのサルの群れがいて恐かった」とか「教室の窓の外にいます」とか、目撃情報がとてもたくさんありました。現に、児童玄関前であいさつ運動をしていると、サルが１匹登校してくる児童達の前を横切って走り去っていきました。
　サルの目撃情報があった際、本校では職員が見回りをしています。特に雨模様の日にはサルがよく出ますので、小さなお子さんの登校時には見守っていただけると助かります。また、今月２０日には専門家を招いてサルに関する学習会を予定しています。この機会によい知恵を吸収できればと思っています。

　５時間目の４年生は、くじ引きをしていました。何のくじ引きかというと、席替えのくじ引きです。このくじには２つの目的があり、１つは教室の座席、そしてもう１つはランチルーム給食の座席の決定です。
　どの児童も、真剣な顔でくじを選び、教室の端っこに行って一人で祈るように数を確かめていました。

　３年生の５時間目は音楽の授業でした。今日の学習は、リコーダーの練習です。まず、「ソ」と「ラ」だけの曲、「ソロサンマ」を練習しました。そしてその後は、「ソ」「ラ」「シ」の３音が出てくる「地平線」や「猫吹いちゃった」という曲に挑みました。「猫踏んじゃった」はお馴染みの曲ですが、よく似た曲名です。