学力調査に取り組みました。昨日は国語と理科、今日は算数と社会です。１学期からの学習がどれ位、身に付いているのか確かめます。

　外国語の学習では、自分たちの食生活について考えています。今日は、“〇〇 is in the △△　group.”の表現を使って、めくった食材カードの栄養グループを伝え合いました。

地域ボランティアの方、司書の河村先生にに読み聞かせをしていただきました。
子供たちは興味津々で、真剣に話を聞いていました。
終わった後には、「おもしろかったね」などとつぶやいたり、友達と話をしたりしながら物語の世界に浸っていました。

　今日の献立は、麦ごはん、牛乳、スタミナレバー丼、ゆでブロッコリー、中華かきたま汁でした。
　スタミナレバー丼は新献立のメニューでした。レバーの苦手な子供たちも美味しく食べられたようです。

　今日、初めてミシンを使って、裁縫をしました。友達と協力して、エプロン作りをがんばっていました。

　体育科の学習でキャッチバレーボールをしています。子供たちは声をかけ合いながら練習に取り組んでいます。

図画工作科では、木材を使った立体作品作りに取り組んでいます。

　今日の大休憩にファミリー活動が行われました。回数を重ねるごとに、子供たち同士の仲が深まっています。

家庭科の学習では、ミシンを使ってエプロンを作っています。今日は初めてミシンの使い方を学び、実際に縫う活動に取り組みました。

卒業記念作品をつくりに、富山ガラス工房へ行ってきました。一人一人色や形の違うペーパーウェイトを工房の先生とていねいにつくりました。完成が楽しみです。