校長室にこども探検隊がやってきました。
　入り口では、教室で学習した通りにしっかりと挨拶をしました。
　ソファでぴょんぴょんしながら、「わあ、ふかふか」と嬉しそうでした。
　「どうしてこんな椅子があるんですか」「誰が座るのですか」などと次々に質問していました。
　ぜひ、また来てくださいね。待っています！

　校長室から職員室へ内線電話をかける体験をしました。
　すると、職員室にも興味が沸いてきて、すぐさま探検に行きました。
　職員室の隣に印刷室が見えると、またそちらへ。
　１年生の好奇心は尽きません。

　学級会「学級目標を振り返ろう〜勇気を出して積極的にチャレンジ〜」の様子です。
　学級のみんなが積極的に挨拶運動に参加するためにはどうすればよいのか、よりよい方策を考え合いました。
　友達と自分の考えの共通点や相違点に気を付けながら聴き合っていました。

　あいさつ運動を誰と一緒に行うのか、どのような場所で挨拶をすればよいかなどについて意見を出し合いました。

　終盤では、グループでも話し合いました。
　いろいろな意見を聴き合い、「これなら取り組むことができそうだ」という方法にたどり着いたようです。
　最後には、クロムブックを活用したアンケート形式の振り返りを行いました。

　理科室出火を想定した避難訓練を行いました。子供たちは、「おはしも」を守り、すみやかに避難しました。五福小学校では、振り返りとして、６年生の防災リーダーが今日の訓練から次に生かしていきたいことを話します。子供たちは、真剣に話を聞いていました。

【献立】
・ごはん
・牛乳
・魚の竜田揚げ
・小松菜ひたし
・呉汁

　五福校下ふるさとづくり推進協議会の皆様にお願いして、夏野菜の世話について教えていただきました。
　ミニトマトの脇芽の見分け方や野菜の病気、水やりのコツ等、詳しく分かりやすく教えていただきました。
　心配していたことについても質問することができました。
　野菜も２年生も、これからの成長がますます楽しみです。

　五福校下ふるさとづくり推進協議会の皆様、ご多用のところありがとうございました。
　今後ともよろしくお願いいたします。

　運動会の振り返りをもとに、今後の学校生活をどのようにしていくかを話し合いました。
　「協力する気持ちを大切にして、もっと居心地のよい学校をつくっていきたい」「みんなが関わり合う場をもっとつくっていけばよい」などと話し合っていました。