友達と一緒に問題を作っています。今まで解いてきた問題を思い出しながら考えていました。できた問題は、お互いに解き合いました。

　４年生の音楽科では、「茶色の小びん」をリコーダーで演奏しています。ＣＭでおなじみのあの曲です。

　５・６年生では、いよいよ書き初めの練習が始まりました。
　今年も心を込めて丁寧に書きます。

　今日の給食は、ソフト麺、ソフト麺のミートソースかけ、蒸しパン、白菜とりんごのサラダ、ポケットチーズ、牛乳でした。ミートソースの酸味が食欲をそそりました。

　２学期の活動を振り返りました。全校のために様々な取組をし、子供たちは手応えを感じていたようです。既に３学期に向け新たな活動について考える姿はとても頼もしいです。

　１６時４５分頃の田尻池では、７羽の白鳥が戻っていました。優雅な姿で池の中を泳いでいました。時々水の中に潜って、えさを食べている様子も見られました。

　午前７時２０分現在、白鳥は既に飛び立ったあとでした。白鳥愛護会の方によると、７羽の白鳥がいたそうです。田尻池では、カモたちがにぎやかに合図をおくり合っているようでした。

　今日はセレクト献立でした。みんな共通なのは、コッペパン、アスパラサラダ、ポトフです。選んだのは、豚肉のフリッターかえびフライ、チョコプリンかお米のタルトです。自分で選んだものをおいしそうに食べていました。

　今日の実験は、サーモインク（試温インク）をつけた金属を熱して、どのように熱が伝わるかを実際に確かめました。熱する場所を端、真ん中とグループによって変えて実験し、クロムブックでその様子を撮影しました。後からそれぞれの実験結果を比較していきます。

　メダルを３回投げたとき、表と裏の出方にはどんな場合があるかについて学びました。黒板に整理しながら考えていました。