４年生の５時間目は音楽の授業でした。今日はリコーダーの練習です。班毎に分担を決め、１つの曲を演奏していきます。

　３年生の５時間目は書写の授業でした。今日は「つり」という字を練習します。まず最初に、お手本の形に沿って何度か書いてみて、その後は本番です。うまく書けたかな。

　５時間目の６年生は社会科の授業でした。今日は能や狂言について学習しました。実際に狂言が演じられている動画を鑑賞したところ、逃げる場面を見てある児童は「遅っそ」と自然な感想をもらしていました。「そろり、そろり」動く様子は、初めて見ればそんな感想になるのは当然ですね。

　２年生は５時間目に、体育館のステージを使って学習発表会の練習をしました。本当に動画で紹介したいのですが、本番まで少しお待ちください。

　５時間目に校内を回っていたら、１年生が帰りの会をしていました。「かしこくがんばる」「やさしくたすけい」「みんなでたのしい」の３つのもの差しで今日１日を振り返ります。今は今日のよかった点を発表してもらい、それがどの項目にあてはまるかをみんなで相談しています。そして、項目が決まったらそこにスターを貼っていきます。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、厚焼き卵、モヤシのおひたし、すき焼き、バナナ でした。

　２年生は国語で、「お手紙」の学習をしていました。場面ごとのがまくんとかえるくんの気持ちと、その変化について話し合っていました。その後、気持ちのうつりかわりを考えながら、音読をすることになりました。

　「１０のなかよしコンビをみつけよう」という課題で、合わせると１０になる数の組み合わせを答えていました。すぐに答える子供がたくさんいました。何度も繰り返して理解したい大切なポイントです。

　６年生は複雑な形の体積を求めていました。いろいろな計算の仕方があると思います。いつも集中して課題に取り組む６年生です。

　３年生は、学習発表会に披露する薬師太鼓の練習をしていました。パートごとに分かれて特訓中です。