活動４日目です。学校での活動の様子です。
皆さんが事業所で活動している様子の写真を、掲示用に貼る作業を手伝ってくれています。

　『１４歳の挑戦』も今日を含めあと２日です。慣れない環境で疲れもあると思いますが、もうひとふんばり！がんばってたくさんのことを吸収してきてください。

　家に着いたらchromebookでの連絡を忘れずに！

　写真上は、数学の授業の様子です。二次関数を使った問題にチャレンジしています。分からないことは友達と教え合って解決しています。

　写真中、下は、社会の授業の様子です。２００９年の選挙率が上がった理由をchromebookで調べています。２００９年何があったのか、、、。

　パート練習の成果は出たかな。
伴奏者、指揮者を中心に合唱練習をしています。

　昨日よりも、また１人、２人とＹＭＣ学習の参加者が増えています。
今日からテスト週間です。きっと明日はもっと増えているはず、、、。時間を侮るべからず！

　先生に質問して教えてもらっている生徒もいます。過去問もあります。こんなチャンスを掴まないのはもったいない！

　気温がぐっと下がり、学ラン姿の生徒もチラホラ見られるようになりました。
気温によって、各自半袖、長袖、冬服を選択して着用することになっています。半袖の生徒もいます。体感温度は個人差がありますね。

　今日から中間考査に向けてメディアコントロール週間、テスト週間です。

　

　アンモニアが水にとけるとアルカリ性を示すことをBTB溶液によって調べています。
アンモニアの噴水実験もみんなで見ました。
　驚く表情が素敵です。

　アンモニアのにおいを確認しています。
においを嗅いだ後の生徒の表情が何とも言えません。

　生徒が、下校中に見つけた小さなキュウリを持ってきてくれました。
サイズ感やスイカのような模様が可愛らしいです。
キュウリとスイカが同じウリ科であることを感じますね。

　今日から進路学習が始まりました。
クラスごとに違った雰囲気でそれぞれ学習を進めています。
将来の夢がある生徒も、まだ決まっていない生徒も、自分のこれからに目を向け、じっくりと考えていきましょうね。

保護者の皆様へ
本日進路に関する宿題を出しました。
ご家庭でも進路についてお話していただきますよう、よろしくお願いいたします。

　幼児に身に付けさせたい生活習慣について、どのように教えたらよいか考えました。
基本的生活習慣のなかの「食事」について、スプーンの使い方やはしの持ち方を身につけさせる、幼児への声かけの仕方を話し合いました。